成都矫正叛逆孩子的封闭特训学校有哪些

成都矫正叛逆孩子的封闭特训学校有哪些

叛逆可以帮助青少年了解自己的价值观、兴趣爱好和个性特点。在探索的过程中，他们可能会对传统观念或权威提出质疑，这有助于提高他们的*性思维能力和*思考能力。叛逆行为是青少年追求自主权的一种表现，他们试图在生活、学习和社交方面摆脱父母的过度控制。这种自主性可以促进青少年的自我意识和自尊心的发展。

|全人教育

简介：是一家针对缺乏自制力、叛逆、网瘾、厌学、自卑自恋、早恋、*倾向、亲情淡漠、离家出走等问题青少年进行文化补习、心理辅导、行为矫正、素质培养着重亲情培养的素质教育集团。配有专业的人员，且有较为丰富的管理经验，学校教练和学员同吃同住，进行科学的行为矫正、心理辅导、思想教育。帮助叛逆期的孩子改掉不良习惯，树立正确的人生价值观。多年的执教经验的资深教授、领衔的心理专家组，以心理辅导为办学特色的素体教育集团，是全国十佳实施成长代币制的特训素质教育集团！全国实施全程远程透明安全办学教育的素体教育集团！全国十佳实施分类式辅导的特训素质教育集团！

优势：禁止教官打骂体罚孩子，坚持零体罚，深入孩子的内心，从源头上解决孩子的叛逆问题，对症下药;坚持不体罚不打码孩子，执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤，帮助家长从源头彻底解决孩子问题。

|兵之旅教育

简介：专业针对问题少年，是一家经过政府审批的正规合法的改善叛逆网瘾的封闭式学校。采取准军事化管理，加以行为、心理、品德、国学、文化相结合的五位一体教育模式，经过学校一系列的行为转变和技能培训课程，让学生找回自信，重回校园或直接走上工作岗位。作为专业改善叛逆网瘾的封闭式学校，办学十余年转化教育，不断总结成功经验，不断探索创新办学理念与模式，成功转化学生5000余名，转化率高，深受学生家长及社会的一致好评。

优势：坚持零体罚，禁止教官打骂体罚孩子，全方位引导教育，深入孩子的内心，找到叛逆原因，定制矫正方案;学生到校后，专业心理老师对其进行一对一心理辅导，迅速找到孩子的心理症结所在，从源头上解决孩子的叛逆网瘾问题。

|崇德智慧

简介：专业针对问题少年，是一家经过政府审批的正规合法的全封闭军事化叛逆学校。采取准军事化管理，加以行为、心理、品德、国学、文化相结合的五位一体教育模式，经过学校一系列的行为转变和技能培训课程，让学生找回自信，重回校园或直接走上工作岗位。遵循现代赏识教育之精髓，以阳光的治学态度，严禁打骂学生，以理服人，以情动人，以身作则，让学生在教师的潜移默化中重塑自我，自觉地改变自我。办学十余年转化教育，不断总结成功经验，不断探索创新办学理念与模式，成功转化学生5000余名，转化率高，深受学生家长及社会的一致好评。

优势：接受学籍，同步学校文化课辅导，学校采用小班教学，因材施教，帮助孩子查漏补缺，不耽误文化课学校;禁止教官打骂体罚孩子，作风严谨尽职尽责，文明管理，科学管理，定期开设家长课堂，家校联动，教会家长如何与孩子沟通，改善亲子关系。

|精英少年军校

简介：针对8岁-18岁的早恋、网瘾、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等不良习惯的青少年，进行心理辅导、军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。对学员进行全封闭式军事化管理，通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良习惯，增强孩子们的心理素质，挖掘他们的潜能，培养他们的学习兴趣，使他们学会做人、学会感恩、学会做事，是一家口碑不错的叛逆期孩子改造学校。

优势：青少年心里辅导教育，孩子到校后，心理老师进行一对一心理疏导，针对孩子叛逆网瘾问题，对症下药，定制矫正方案;全封闭军事化管理，为一家正规军事化全封闭叛逆教育基地，我们有专业的军事训练项目，及军事化管理模式，培养孩子良好的军事作息生活习惯。

|强望教育

简介：是一家具有15年经验的致力于自我成长、家庭幸福、事业成功、社会和谐的心理健康教育机构，主要针对学习压力大，不能坚持学校学习，厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、物质滥用、消费过度、亲情冷漠、没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。管教模式新颖独特，方案精准可靠。从叛逆孩子的心理分析来看，每一个孩子的叛逆现象都是不同的，此时在管教过程中要根据实际情况来进行设计方案，从而精准落实，在每一个阶段都会有着不同的落实要求和管理措施，确保叛逆孩子转变效果。

优势：禁止教官打骂体罚孩子，全方位引导教育，从源头上解决孩子的叛逆网瘾问题，对症下药;心理一对一辅导：孩子到校后，专业心理老师为孩子开设有一对一心理疏导，针对孩子的叛逆行为，定制矫正方案。

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学员案例：

• 高先生：孩子回来后会尊重长辈，也能专心学习了，手机也玩，但会管理时间了。

• 137*****348：孩子自信了很多，还帮助爷爷奶奶拎东西，懂事了很多。

• 苏先生：重拾阳光,积极的生活态度,热爱学习,热爱家庭。

• 173*****057：感恩父母,感恩社会,为社会的安定,发展作出了应有的贡献。

• 曹先生：孩子在那儿半年，坏习惯改掉了，还学了才艺，回来还要给我展示。

• 186*****085：作息规律了，学习成绩也进步了，老师同学都说他变化大。

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Q：学校与普通军训营或夏令营有什么区别？

A：普通军训营或夏令营只有短期（7-15天）体能训练和娱乐活动，没有心理辅导和文化课，更不会解决根本的心理问题和家庭关系。而叛逆学校是长期（3-6个月）全封闭系统干预，融合了军事训练、一对一心理辅导、家庭治疗、文化补习、行为矫正、感恩教育、职业体验等模块。我们不仅改变孩子行为，更修复亲子关系，从根源解决问题。短期营治标不治本，而我们要做的是“拔根”。

家长应当怎样对待孩子的逆反心理呢？

首先，父母应当明白，孩子出现逆反心理是一种客观现象，是孩子成长到一定阶段必然产生的，一般在小学三四年级以后出现，尽管可能产生逆反心理后的表现不同，但这个阶段是每个父母专需要面对的。逆反心理与孩子特定阶段的心理和生理发育有很大关系，如果处理不好，会在孩子的心灵上留下阴影，影响孩子将来的健康发展。所以家长们要重视孩子的逆反心理。

其次，家长应当尊重孩子的个性选择。孩子出现逆反心理的根本原因，在于孩子的自我意识开始发展，孩子希望能与成人一样被当做一个*的个体来看待，而不是什么事都依赖父母，如果父母不懂得尊重孩子的个性需求，则孩子为了突出自己的*，会故意做出与父母要求相反的行动来，在多数时候，孩子的行动是无意义的，但却都是与父母要求相反的。家长应当认识到孩子渴望*和被尊重的迫切心情，以平等的观点来看待孩子，在一些事情上，可以先征求一下孩子的意见，或让孩子参与一些事情的讨论，这样孩子的逆反心理会被平稳的过渡，而且由于鼓励了孩子的自主性，对孩子将来*人格的发展也大有益处。

第三，在孩子逆反心理产生的阶段，注意教育孩子的方法，少用批评，多用鼓励。孩子在产生逆反心理阶段，由于内心中把自己当做成人来看待，所以对自己能够有一定的认识，当做错了事情时，孩子其实内心中能够意识到自己做的不对，并有内疚和改正的想法。如果这个阶段家长经常批评孩子，会严重的损害孩子的自尊心，让孩子产生自我保护的心理，为了显示自己的个性，可能会将错误继续下去，以此做为抗争，导致越批评越错的现象发生。家长要认识到孩子产生逆反心理后，最渴望的是尊重和*，所以家长在发现孩子错误后，不应当用批评的方式，而是与孩子一同分析错误的原因，最好是让孩子自己谈一下认识，如果孩子认识到错误了，应当给予鼓励，这样孩子既能较好的改正错误，又密切了与家长的关系。

孩子出现逆反心理的时间有早有晚，一般都是在孩子上学以后的阶段表现出来。在家长眼中看来，孩子有了逆反心理后，变得不如小时候那样听话了，对父母的意见经常有顶撞的现象，严重的孩子甚至故意与家长对着干。对于孩子的逆反心理，有的家长放任不管，总想着过了这个阶段就正常了，有的家长采取*压制的方法，但总起不到好的效果。