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托福口语练习方法
想要提高托福口语成绩，正确的练习方法是非常重要的，下面是广州朗阁雅思小编为大家整理的关于托福口语练习方法的相关资料，希望帮到大家。
托福口语练习方法一：
1.如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book(这本书在哪儿)?很少有人说What is a book(书是什么)?而美国的小学生就开始问：What is the book?这种Where is the book只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答What is a book?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。
2.我们必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往后说的那个地方是重要的。美国人在时间的描述上先把重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。
3.要学会使用重要的美国习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语?就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。
托福口语练习方法二：
1.大量背诵原汁原味的单句、对话、生活习语,把每天背诵过的素材反复消化，借助想像力，身临其境把它们表演出来。
2.不管有无错误，如果你不进行大量口语练习，你就不会在口语水平上取得真正的进步。你练习得越多，口语就会变得越容易。如果你尽可能多地练习口语，你的口语水平很快就会得到迅速提高。
3.大量阅读报刊、杂志及各种故事、杂文，之后将它们复述出来。(超级提示：是"复述"而非"背诵"。)同一篇文章的复述工作应该反复滚动。多总结雅思口语模板以及雅思口语考试话题。
托福口语练习方法三：
1.你需要进行大量的口语练习，并在考试前做好一切准备。要一直地说，各种不同的话题都要涉及---比如：关于你自己、你的国家、你的思想和观点等话题都可以用来练习口语。这会使你的口语表达更加自然并为你为在口语测试中遇到的任何突如其来的话题做好准备。
2.写日记。这个习惯看上去练习的是写作，其实它更是练习口语的妙法。当你动笔的同时，你的大脑正在激烈地做着英文体操。用英文进行思维是高级的口语训练方法。
3.理想的情况是与母语为英语的人练习口语，这样他们就会给你提一些建议，比如：如何大词汇量、如何学习语法，如何进行发音等等。如果那个人对雅思口语测试非常了解，将会对你有很大帮助。
以上就是托福口语练习方法的内容，希望对大家有所帮助哦。
如何练习托福口语
想要提高托福口语成绩，离不开平时的练习，下面是上海小编为大家整理的关于如何练习托福口语的相关资料，希望帮到大家。
托福口语练习方法一：
1.大量背诵原汁原味的单句、对话、生活习语,把每天背诵过的素材反复消化，借助想像力，身临其境把它们表演出来。
2.写日记。这个习惯看上去练习的是写作，其实它更是练习口语的妙法。当你动笔的同时，你的大脑正在激烈地做着英文体操。用英文进行思维是高级的口语训练方法。
3.大量阅读报刊、杂志及各种故事、杂文，之后将它们复述出来。是"复述"而非"背诵"。)同一篇文章的复述工作应该反复滚动。多总结雅思口语模板以及雅思口语考试话题。
托福口语练习方法二：
1.如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book(这本书在哪儿)?很少有人说What is a book(书是什么)?而美国的小学生就开始问：What is the book?这种Where is the book只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答What is a book?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。
2.我们必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往后说的那个地方是重要的。美国人在时间的描述上先把重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。
3.要学会使用重要的美国习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语?就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。
托福口语练习方法三：
1.查好不认识的单词的读音，多读几次直到熟悉。读的时候比较好找一些正规的发音，然后跟着学习。以后遇到这个词的时候能够正确的读出来就非常不错了。读音要准，很多单词都是相似的读音，所以要让人能够明白你说的词的意思
2.很多学习英语的朋友会不好意思读出声。不过口语就是用来沟通的啊，找个安静的地方慢慢的读出声。慢慢的练习，一段时间后，相信会很自然的读出声音。但不要影响周围的人，自己的时候大声读，而和其他人一起的时候，默默的或是小声吧。
3.可以找身边有英语基础的朋友或者同学，通过与他们进行英语交流，来弥补自己在实际交流过程中的一些弱点，从而更好的弥补，另外，与人面对面进行英语交流的过程还可以使考生建立说英语的自信。
在练习过程中要注意：
1、明确重音比发音更重要
发音和口音并不是重要的。Pronunciation(发音)和accent(口音)是很多考生非常担心的问题，怕考官听不懂自己的话。大家可以想象老外说中文的情况，很少有老外的中文发音非常标准的，但是他们的表达我们大多数是能正确理解的。所以不要为你的发音或口音而太伤精力，因为这并不是考官评分重要的依据。但需要注意的是，单词的重音是非常重要的，因为重音的错误会使得考官对你的话产生误解。
2、语法的问题很重要
虽然是口语，但语法也是其评分标准之一。因此与写作一样，语法对口语考试也很重要。其中问题是时态。我们主要靠时间状语来区分。但在英语里，则主要通过时态的变化来体现这样的差异。英汉这样显著的差别使得大多数同学在说英语的时候，很少能注意使用不同的时态，因此会对考官产生很大的误解和困扰，而这在考官看来是极难容忍的。
以上就是如何练习托福口语的内容，希望对大家有所帮助哦。
