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一般来说，纠结是否补课的孩子，成绩可能不尽如人意。如果孩子在校学习时间充裕，有余力参加课外辅导，可以去校外辅导班进一步学习；如果孩子在校学习时间已经很紧张，连老师布置的作业都忙不完，就不建议参加课外辅导，毕竟校内课堂才是学习的主阵地。想提高成绩的话，可以与老师沟通，找到孩子的学习短板，请老师多加关注，弥补不足，这有助于成绩提升。

高中数学应该怎么学？高中数学有什么特点？

高中数学应该怎么学?一些学生进入高中之后，数学成绩直线下降!其实主要原因是初中的数学和高中的数学在内容上和思维上都有很大的不同，而你因为初中数学成绩还不错一直延用初中数学思维和方法，造成现阶段数学学习不得其法，成绩每况愈下。

1.高中数学更多的是偏向于理解。

举个例子，初中的立体几何与高中的立体几何完全不同。初中可能就是求一个简单的角，而高中则是求一个抽象的二面角。

所以高中数学更多的是偏向于理解。

2.多注重抓基础知识题

高考数学有80%的基础知识，也就是说，如果你能掌握80%的基础知识，你的数学成绩至少可以再120分，但是你的成绩却在80左右徘徊，说明你在数学上的基础知识掌握得不是很牢固。要多从基础知识入手。

一般数学成绩在90分以下的学生，我会建议从数学最基本的知识点入手。比如，三角函数，平面向量，函数等知识点入手。

3.多总结反思回顾错题

如果数学成绩不好，那么最主要的是从错题入手。

不管你现在是高几的学生，都需要专门准备一个数学错题本。把错题全部记录下来，然后写出错误的原因及对错题的总结。

数学学习除了要树立一个良好的态度之外，更需要加深对数学的理解，能够学会举一反三，这样数学成绩才能不断提高。

如果孩子热爱学习，但因各种原因在校学习未能达到理想状态，可以考虑校外辅导班；否则没有必要。曾有一个初三的孩子，家长对他要求很高，但孩子实在不喜欢学习，一读书就打哈欠，补习不到两个月就停了，这对师生双方都是折磨。补课有效果的通常是那些有弱科的孩子，如理科或文科存在短板，这样的补课是有效的。高中生补课只是辅助手段，孩子取得成绩的关键仍在于学校教育。