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拉萨高三文化课培训哪家口碑好

机构:龙文教育 时间:2020-11-17 15:02:36 点击:431

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高考一轮复习重基础扫描,而二轮复习则不能像一轮复习那样全面细致,时间上也不允许。二轮复习前后的跨度非常大,若在学校中老师往往会以专题的形式来进行复习。停课期间,同学们需快速培养自身归纳总结的能力,首先回顾一轮复习中所掌握的基本知识,找到相关内容进行提前准备,抓住复习的主动权。虽然经过一轮复习后,同学们对基础知识的掌握有了较为明显的提高,但综合运用能力还非常薄弱。同时,由于一轮复习的知识量非常大,一些概念、公式和方法会慢慢遗忘,所以,在这个阶段,就更应该回顾课本、学习笔记和纠错本,避免知识点大量遗忘,尽可能地巩固自己的学习效果。

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每个人的高考前最后一课,都是青春的一个印记,是改变人生的一次奋力一搏,是一场漫长的成人礼,也是和很多人很多事的一次告别,所以家长一定要重视,孩子高三了,必须要抓紧,在学校学习是一锅端,学习没氛围,孩子没动力,所以家长一定要选一个有实力、有能力、靠谱的机构,为孩子助力

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行之有效的阅读解题技巧,供同学们参考。

首先,每年高考英语阅读题的文章大都来自于国外的报纸、杂志,经过修改后成为考题,所以题材非常多样化,导致很多同学因为缺乏背景知识而读不懂文章。其实我们应该明确一个问题:高考考查的是语言能力,出题人在题目设置上会避免根据背景知识去设题,所以,涉及的背景知识距考生甚远的文章,考题的设置会相对简单,一般只要捕捉到文中的相关语句,就能做出正确选择。

其次,从2009年开始,天津英语卷的阅读理解题固定为4篇文章、每篇文章5道考题。从考查着眼点看,这些考题可概括为细节题和主旨题两类。

细节题主要考查文章中间的某一个或几个细节,可以在文章中找到这些细节,进而判断该题目的正确答案是什么。所以,做细节题的关键就在于如何在文中准确定位。一般来讲,我们需要先找题干中的关键词,比如地名、人名、数字等这些不易被替代的词,很容易帮我们在文中找到它们出现的位置。如果没有关键词,就先用最简单的词概括题干大意,然后用这几个词去文章中找相关表达。比如:My name is Mike and I love China very much. 可以浓缩为:Mike Love China.在文中找“迈克爱中国”的相关表达,就可以实现准确定位了。

定位准确了,你的任务就完成了70%,剩下的30%就是用原文去判定哪个是正确选项。在符合题干要求的情况下,正确答案应该是原文的同义改写。什么叫同义改写?比如,原文是:100% cars wererented out during holidays.(假期100%的车都可以租出去),正确答案是:They could rent all their cars when people were free from work.(他们可以在人们不用工作的时候把所有的车都租出去)这个里面,100%=all,holiday=people free from work,能够实现原句的同义转换,因此它肯定是正确的。

主旨题是考查全篇中心思想,显然不能像细节题那样在文中定位。建议大家在通读文章前,先快速阅读主旨题。看各个选项,思考如果让你用这样的主题写文章,你会怎么写。比如,选项The joy of DIY (DIY的乐趣),关键词在joy(乐趣),那么文章应该充满了欢快,所以文章里如果有悲情色彩,就可以直接排除该选项。

另外,我们还可先做细节题、再做主旨题。因为一篇文章的5道题中有3~4道属于细节题,我们在研读细节的同时,对主旨也有了更好的把握,选择答案时会更有方向感。而且,在对细节了如指掌的前提下,如果某主旨题的选项中有对于个别细节的描述,那也可排除该选项。

“文难则题易,一切以原文为准,正确的答案一定是从文章中找出来的。”只要自己去琢磨,做题的技巧和方法还有很多,也欢迎同学们来到天津新东方学校的英语课堂上,充分领略攻克阅读题的乐趣。

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