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对于高考成绩已经在本科段的学生，复读后的成绩增长会较少，通常在30分左右。成绩在专科段且基础较差的学生，复读后的成绩增长取决于个人努力程度和复读策略，结果不确定。在正常情况下，绝大多数学生复读一年，高考成绩平均能提高三四十分。其中，有一两成的复读生成绩会突飞猛进，最多的能提高100分左右。然而，也有极少数学生成绩保持不变甚至下降，这可能是由于个人努力程度、学习方法、心态调整等方面的不足。

高考物理提分技巧：提高物理解题能力是关键_

常听到学生说，老师讲的都懂，具体的物理问题也能说出一些道理，但做题时，却难于*完成。解题能力的提高是高中物理学习中的一项重要内容。在高考复习中，学子们该如何提高物理解题能力呢?

第一、明确复习要点

明确物理知识点体系，对知识点进行查漏补缺。现行高中物理教材主要分：力、热、电、光、原子五个部分。综合复习中，既可以根据各部分的内容特点，分别整理出各自的体系或主要线索，也可以不受传统的五部分限制，重新归纳、整理。

第二、掌握综合数学技巧

运用数学仅是研究物理问题的一种有力的工具，侧重点还是应放在对问题中物理内容的分析上.对大多数能从物理本质上着手解决的问题，一般不必要求作严格的数学论证。

第三、回归物理课本，还原物理本质

回归物理课本就是要寻找物理规律的“源头”。一要梳理基础知识，;二要梳理基本模型;三要归纳基本方法;四要回归演示实验。还原物理本质也是回归物理课本的一种。现在的高考物理试题的命题有两大趋势，一是题目多于生活实际相联系，二是很多题目都由高、精、尖仪器设备的工作原理改编而成。同学们在复习时要参考教材复习，切记，教材是题目的根本。

第四、检查知识缺陷

整理体系、抓住主线索后，还需做好检查知识缺陷的工作。应注意自觉看书，尤其不能疏忽那些应用性强、包含(或隐含)着物理内容的“知识角落”。如对某些实验的装置、原理的理解;某些自然现象的解释;物理原理在生产技术上的应用以及与高中物理有关的科技新动态和重要的物理学史实等。不少学生由于缺乏良好的学习习惯戏迷恋于复习资料中，往往会在这些方面失分。复习时应引起高度重视。

学生的复读动机、决心和投入程度是关键因素。强烈的复读意愿、清晰的学习目标和计划以及付诸实践的努力，都是提高成绩的重要因素。学生的学习方法和策略也至关重要。在复读期间，学生需要找到适合自己的学习方法和策略，并不断改进和调整。