课程一:创意启蒙课程
招生对象 3-5岁孩子;少儿编程创意启蒙课程根据主题情景,借助于专业乐高教具,外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
孩子学习少儿编程会错吗?随着第四次工业革命的到来,人工智能几乎成了这个时代的代名词,各种人工智能产品也如雨后春笋一般应运而生如无人驾驶汽车、智能医疗、智能语音等,而在这些人工智能产物的驱使下相信未来人工智能将是一个大趋势,在这个大趋势里假如你不了解人工智能,可能像你现在不会玩手机一样尴尬,所以给孩子报一个少儿编程学习班是相当有必要的...
我们的少儿编程更专业,性价比很高。本机构的愿景是让编程走进千万校园,让中国少年做AI时代的弄潮儿。
校园
我们机构针对中小学信息课打造编程教学云平台,用内容、科技工具、创造力赋予教师更大的教学空间,为学生打造立体的编程世界。
社区
少儿编程创意学习与交流的天地。来社区发布你的作品,与各路高手过招,发现更多的同道中人,你的编程之路并不孤单。
孩子学习少儿编程,家长提问和解答:Q:小孩子学习哪种语言比较好?A:其实所有编程语言的设计,结构和逻辑百分之六七十都是一样的,但是不同的语言应用的领域是不一样的,比如说C,C++语言适合底层的开发,java语言适合做web界面的开发,python语言适合做人工智能的开发。小孩子正是接受能力强的时候,多学多接触几种语言当然更好,但是也要有所侧重,集中精力学好一门语言。现在人工智能比较火,未来也将是人工智能的时代,所以先把python语言学好是比较好的。
招生对象 3-5岁孩子;少儿编程创意启蒙课程根据主题情景,借助于专业乐高教具,外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
招生对象 6-18岁青少年;人工智能编程课程依托达内16年编程教育经验,研发一套系统的少儿编程课程体系,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、Java)等,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力。
招生对象:6-12岁青少年;智能机器人编程课程根据挑战任务,借助于专业教具,用积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。
招生对象:8-18岁青少年;信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。
孩子的成长需要有理想、有信仰、有道德、有知识、有爱心的老师的指导和帮助。人只能靠人来培养,不能靠机器。想知道人工智能与教育的发展吗,不妨往下看看吧!
8月1日至2日,随着“AI+教育大数据峰会——2020年”的召开,大会以“AI+教育跨境融合与创新发展”为主题,聚焦于AI与教育的深度融合,推动跨境融合,推动教育的创新发展。“人工智能+教育”正在引发教育领域的变革。
“人工智能+教育”引发了一场教育领域的革命。它正在改变教育生态、教育环境、教育方式、教育管理模式、师生关系等。充分认识“人工智能+教育”的教育功能是教育工作者面临的重要挑战。
“人工智能+教育”的主要目的是改变教学方式,从教师的教学向学生的学习转变。教师要充分发挥学生的主体性,转变知识传授方式。学生们在学校里通过自己的学习去发现和提问,去探索,去合作,去讨论。
总而言之,“人工智能+教育”正在进行一场教育领域重大的、革命性的变革。但教育的本质是不会变的,教育继承文化、创造知识、培养人才的本质不会变,修德育人的根本目的也不会变。
教育的本质可以概括为:提高生活质量和生活价值。“提高生活质量”是指通过教育提高一个人的生存能力,使他过上有尊严、幸福的生活。“提高人的生命价值”是指一个人通过教育来提高自己的品格和服务社会的能力,使他能够对社会、对人类作出应有的贡献。
信息技术和互联网改变了教育环境和模式。但技术永远是一种手段,而不是目的。教师的教育理念和教育方法需要改变,但其培养人才的责任没有改变。
孩子的成长需要有理想、有信仰、有道德、有知识、有爱心的老师的指导和帮助。人只能靠人来培养,不能靠机器。技术不能代替教师对学生精神世界的影响,教师永远是学生成长的引导者。正如会上所指出的:教师是学生脾气的引导者,是学习知识的引导者,是创新思维的引导者,是奉献祖国的引导者。
人工智能是新时代发展的灯塔,让我们一起来了解人工智能吧!未来属于我们!
每节课通过视频展示一个故事,引出任务、激发兴趣、领悟道理
课程设计与成长敏感期相匹配,从而达到事半功倍的教育效果
与人工智能机器人零距离对话,培养科学素养,激发学习兴趣
丰富的科学实验课,探索奇妙的百科知识,培养科学素养
每节课都采用标准的授课流程、5c教学方法
从3到18岁课程,体系完整,接轨未来最新科技,培养未来人才