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统考艺术类本科层次录取时，文化课成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平等级性考试科目成绩构成。统考艺术类专科（高职）层次录取采用“统考+学业水平考试合格性考试”招生模式，文化课成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩组成。高职单考单招艺术类录取时，公共文化课成绩由语文、数学、外语3门成绩组成。

高中物理的记忆特点

物理的学习是一个十分困难的过程，物理的知识比较碎，而且比较多。所以学习起来不是那么的容易。我觉得学习物理记忆也是十分的重要，要想取得好的物理成绩，必须懂得物理记忆的特点。下面由学大的教育专家给我们总结高中物理的记忆特点。

1、物理记忆以表象为载体

表象是人们过去已经感知的事物在头脑中留下的痕迹，人们在活动时，痕迹的再现或恢复就成为表象。如，我们要理解G=mg这个公式，就可以借苹果落地的图像痕迹为载体加以理解：苹果有质量，在地球上有重力，苹果才始终落地。

2、物理记忆以理解为基础

由于物理知识抽象、简洁，单从字面上记忆是无效的。实践证明：只有理解了物理知识，才能有效记忆。不理解的知识是不可能长期储存在记忆库中的。如有的学生把v=s/t误写成v=t/s，只要我们对照速度的定义便知道哪一个公式有误。

3、物理记忆以对知识的系统化为捷径

物理记忆应该突出重点，关键点应该记住具体知识的前提下，把分散的物理知识系统化，形成合理的物理知识结构。结构化的物理知识具有简化信息，增强知识的操作性和产生新的命题的功能。这种对物理知识的加工和组织，是对记忆的简化和升华。

接下来我们就要根据这些特点来制定学习的方法，我们制定的方法要适合我们自己去学习，希望大家都能使自己的物理学习成绩提高上去。

要说高中阶段最难的课程，很多人会认为是物理，尤其是许多女生，到了高中最怕物理，觉得物理深奥难懂。曾有女学生跟老师抱怨“物理就是天书”。不少学生正是因为畏惧物理，在文理分科时选择了文科。还有一些学生在课堂上听得懂，但自己做题时却毫无思路、不会分析。