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全国高三复习节奏基本上是一致的，新学期开学前的复习基本上都被称之为一轮复习。高考一轮复习已经结束了，接下来同学们要面对的是专题（模块）复习，也称之为二轮复习。新学期即将开学了，如何稳扎稳打，把成绩提起来呢？高三同学必须反思的几个问题：

（1）上学期期末考试暴露的主要问题是什么？

（2）因为知识点掌握不牢固导致的丢分点有多少？因为计算出错、审题马虎、忽略条件等导致的丢分点有多少？

（3）是否有考试失常发挥，如何调整心态，避免类似问题出现在模拟考试甚至高考中？

（4）剩下的几个月学校会安排哪些教学，真正能属于自己的时间到底有多少？（同学们务必把这个问题问清楚啊，便于制定学习计划。）

（5）你梦想的大学与现实之间的有多远？看看期末排名，离梦想的学校还有多远距离，有希望，还有时间，信心和信念将会变得非常重要。

（6）是否对上个学期的学习方法进行了总结，对存在的不足有了充分的认识？

（7）是否已经有了一套比较可行的高效率的提分方法？

（8）随着二轮复习的展开，要记忆的内容的增多，学过内容还会继续淡忘，如何克服保证高考那几天还印象深刻？

提前思考这些问题，做到胸有成竹，有预计有规划地复习，才不会手忙脚乱。很多同学抱怨物理难，考试总是考不好，可是物理难在哪里呢？却说不清楚。我觉得，物理知识并不是学不会，并不是老师讲不清楚，更不是同学们听不明白，而是内容太多，学过容易忘，在脑子里记的不够牢固。针对同学们的这一学习问题王尚老师研发了物理自诊断学习系统，这是一套知识点随机问答系统，就像是一位物理老师在旁边随机的问你一个问题一样，这些问题都是课本基础知识点（特别是易忘点）以及一些典型题的解题规律。如果一个问题模糊了，赶紧看答案，可以做到随时随地复习，强化对考点的理解和记忆。你高一上学期的牛顿定律或受力分析部分的内容记得不牢固了，想抽时间去复习一下，在手机上打开物理自诊断学习系统，点击高一上学期随机问答，会自动推送给你五个问题，想一下问题的答案是什么？想不要着急去看答案。如果哪个问题记得不深刻了，这就诊断出这个知识点你没有掌握住，就点击进去看答案，还要把这个问题记录下来。物理自诊断学习系统除了基础概念外，还有很多解题思路的梳理，很多混淆的概念都做了对比，以及一些定理定律的使用前提（条件）。这些内容你在课本上找不到，要想考试考高分，一定要掌握牢。

步入高三下学期同学们的学习压力都很大，时间紧，课堂上要认真跟着老师的思路听课，课下还要应对学校的各科作业，属于自己支配的时间并不多。因此，一定要把这些时间最大化利用起来，复习一定要有针对性，针对自己的学习问题展开复习工作。希望同学们能够严格自律，有一个规划，坚持下去。