武汉蔡甸区十大叛逆孩子教育学校

叛逆孩子全封闭学校表示叛逆期的孩子之所以“叛逆”，是因为他的思想和行为长期以来得不到尊重，家长一味的提“高要求”，不相信孩子，教育不符合孩子的实际行为和思想接受能力，以至于让孩子出现“超限反应”。
　　当孩子做错一件事，家长的适当教育，孩子内心会觉得愧疚并决心改正。但是如果家长一而再再而三的强调要求，表现出过分要求和过分的不信任，孩子就会出现“超限反应”，既而出现“逆反”心理，他会想：反正我怎么努力你也看不见，也不相信，干脆我就不努力了，你爱怎样怎样。甚至会故意跟家长对着干。
　　其实叛逆期的孩子，不过是用这种过激的行为来讨“公平”“公正”和“尊重”。叛逆期的孩子最需要的一是“理解”“尊重”。二是“信任”“亲近”。
　　叛逆期孩子和家长对着干，有什么好的教育方式？　　一、青春期的孩子已经有较为*的思想和较强和自我意识，这个时期他最需要的是家长理解和尊重他的想法和做法，不要因为孩子的行为和思想没有在您的期望内就大加指责，这时候您做的是“同理”他，告诉他，你像他们这么大的时候也是这么想这么做的。先理解他尊重他，孩子一听肯定有兴趣听你往下讲，你再与他分享你的人生经验，他就会很容易接受。
　　二、青春期的孩子是最需要友谊和情感交流的年纪，此时，如果你过分的高要求，就会让孩子感到你不信任他，从而阻断了他与你交流的渠道，于是会和别人建立“亲密”关系，比如“早恋”现象的出现。
　　所以，处于叛逆期的孩子，家长一定与孩子建立亲密的亲子关系，在理解尊重他的基础上信任他，和孩子成为“无话不谈”的朋友，这样孩子内心对情感的需要被满足了，也就不会去叛逆。
　　叛逆孩子全封闭学校表示如果孩子已经叛逆的话，就可能需要家长要坚持很长一段时间重修与孩子之间亲密的亲子关系，要做有效的沟通，打破坚冰后，你的教育在孩子心里才会有效，不然，一切交流都是无效的，一切教育都是徒劳的。

厌学症常见表现:上课时经常心不在焉，东张西望，课后作业马虎应付或互相抄写，有时甚至没有完成，成绩不断滑落;患有厌学症的学生表现为对学习功能存在认识偏差，认为读书无用,这些人认为读书根本就是浪费时间，浪费青春，读的书越多，工作待遇就越低，这种错误的认识是对社会分配不公的主观反映，也是流传的一种社会偏见在学校中的折射。厌学症常见表现:表现为对学习活动存在认识偏差，远离学习活动,他们感到好像只有离开学习才能达到心理平衡,他们一般很少把精力放在学习活动之中，一般不愿做作业，不认真听讲，经常违反课堂纪律，时常迟到、早退、旷课、逃学，有的干脆弃学出走或辍学；对老师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立。孩子叛逆主要是因为性格导致的，三观不正很容易造成叛逆,但孩子的三观不正，父母也是有责任的，父母可以理解孩子，但不能过于迁就,不要什么事情都要按照孩子的要求来，这样只会纵容孩子的坏习惯！产生孩子叛逆怎么办的问题,我们知道孩子的成长离不开父母和老师的栽培与教育，在成长的过程中，总会遇到各种难题。