南京叛逆少年管教学校

厌学症常见表现:上课时经常心不在焉，东张西望，课后作业马虎应付或互相抄写，有时甚至没有完成，成绩不断滑落;患有厌学症的学生表现为对学习功能存在认识偏差，认为读书无用,这些人认为读书根本就是浪费时间，浪费青春，读的书越多，工作待遇就越低，这种错误的认识是对社会分配不公的主观反映，也是流传的一种社会偏见在学校中的折射。厌学症常见表现:表现为对学习活动存在认识偏差，远离学习活动,他们感到好像只有离开学习才能达到心理平衡,他们一般很少把精力放在学习活动之中，一般不愿做作业，不认真听讲，经常违反课堂纪律，时常迟到、早退、旷课、逃学，有的干脆弃学出走或辍学；对老师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立。孩子叛逆主要是因为性格导致的，三观不正很容易造成叛逆,但孩子的三观不正，父母也是有责任的，父母可以理解孩子，但不能过于迁就,不要什么事情都要按照孩子的要求来，这样只会纵容孩子的坏习惯！产生孩子叛逆怎么办的问题,我们知道孩子的成长离不开父母和老师的栽培与教育，在成长的过程中，总会遇到各种难题。

作为互联网迅速发展的时代，手机电脑在生活中已经很常见了，不少家长就咨询戒网瘾学校，孩子在假期里，手机、电脑不离身，晚上不睡觉，早上不起床，作业拖到假期结束时才完成。　　新学期开始，何同学又进入不了学习状态，这可让父母非常着急。　　所以，它的父母只能带着它去戒网瘾学校寻求帮助，以便尽快让它的孩子摆脱对网络的依赖。　　与何同学交谈后，戒网瘾学校得知：　　对网瘾的负面影响，大多孩子自己深知，但却无法控制，二十一世纪是网络的时代，网络非常方便快捷，几乎可以渗透到我们生活的各个方面。　　但网络也确如一张网，困住了一部分青少年，使他们在网络上花费了大量的时间。　　有报告称，中国青少年的网瘾倾向约17百分比，达到网瘾标准的比例约2个百分比。网络成瘾是一种常见的网瘾，它常指游戏成瘾。　　但是，并非所有使用网络的人都能被归入网络成瘾，并且有严格的诊断标准。　　网瘾又称网络依赖症候群，是一种对网络过分依赖、对现实生活失去兴趣、上网时间超出一般限度的心理满足感。　　如果孩子表现出沉迷网络的倾向，戒网瘾学校建议，家长多与孩子沟通、交流，先了解孩子上网是为了什麽，玩什麽游戏，然后分析平时孩子沉迷网络的深层原因。　　但是，父母往往只注重和孩子的成绩、名次等方面的交流，而忽视了孩子的快乐、友谊、情绪等问题，这样的交流就会变成“伪交流”。　　一句古老的中国谚语，“通则不痛，痛则通”，如果沟通质量差，不但达不到教育效果，两代人就会对彼此的关系感到“痛”。　　若沟通质量高，孩子们在网上娱乐也会更愿意倾听父母的声音。　　目前，家长对孩子玩网络游戏的监管方式主要有时间控制、费用控制和装备控制。而且只给孩子一些网络游戏信息，很少有父母和孩子一起玩网络游戏。　　可见，成人对儿童与网络游戏的接触，远高于对儿童的支持和陪伴，规定、监督和限制。　　"父母对孩子的要求不仅是物质上的，更重要的是精神上的，在孩子成长过程中，父母需要满足。"　　戒网瘾学校提出父母要学会科学的教育观，提升自己的教育智慧，与孩子和睦相处，尊重孩子的成长规律，构建*和谐的亲子关系。遇有问题要敢于面对，及时向家长、教师和心理咨询师寻求帮助，寻找解决问题的方法。