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荆门叛逆孩子军事化管理学校

机构:湖南叛逆封闭特训学校 时间:2021-12-02 12:15:35 点击:322

叛逆孩子素质教育

孩子的叛逆期有哪些阶段

  • 自我意识萌芽

    第一叛逆期:2~3岁 自我意识萌芽

    此时,孩子越来越喜欢说“不”,可能会用攻击举动表达反对意见。这是孩子从意识上开始与父母分离,在这个过程中,孩子开始形成自己的想法和态度。

  • 小大人期

    第二叛逆期:7~9岁 小大人期

    这时,孩子不愿意拉着妈妈的手,不喜欢被叫“宝贝”或小名了。男孩表现尤为明显,脾气秉性突然转变,凡事都要跟家长对着干。女孩则常常过于依赖父母,爱哭闹,比较娇气。

  • 青春期

    第三叛逆期:12岁以后 青春期

    孩子身体已基本发育成熟,特别是女孩发育比男孩快,但常遭遇各种挫折。男孩更多地体现为暴躁、愤怒、好面子、自尊心强、易受同伴影响。

最好的教育是让孩子看到父母如何做人!青少年励志教育培训学校老师说过:孩子不听话,不服从管教,不爱学习,很多时候要从家长身上找原因!家长教育方式合理,才能培养出有出息的孩子。否则,即使花费再多功夫,也都是徒劳! 我有一个朋友,在家兼职做淘宝客服,偶尔会遇到奇葩的顾客,问一些刁钻的问题,每当遇到这种情况,她总是忍不住暴跳如雷,脱口大骂。而这些话,都被家里的孩子听进了耳朵里。 有一次,她送儿子去上学的路上,遇到陌生人向他们问路,因为是外地人,对当地情况很不熟悉,所以问的时间难免长了些。没想到,儿子突然不耐烦,直接对着人家大吼一句:“神经病,问这么多破问题,烦死了!”朋友和问路人都被儿子突如其来的话吓住了,两个人面面相觑,朋友连忙道了句歉,就急匆匆拉着儿子走了。直到这件事的发生,朋友才意识到,自已无意间暴露出的坏情绪,坏习惯,都被孩子学了去,无形中把孩子给带坏了。多少父母口口声声说要教育出优秀的孩子,却恰恰忽略了自己的不当行为给孩子造成的影响。你要求孩子多读书,读好书,自己却在空闲时间抱着手机玩的不亦乐乎;你要求孩子讲文明,懂礼貌,自己却在公共场所大声喧哗,乱扔垃圾;你要求孩子努力学习,力争上游,自己却在工作上偷懒怠慢,浑噩度日...简直像笑话。自己都无法做到,凭什么要求孩子呢?知名主持人在采访中说道:“做父母并非易事,身教比言传更有说服力,别把劲儿都使在孩子身上,如果自己充实、快乐,有责任感,有情绪管理能力,孩子会模仿你的。”孩子就是父母的一面镜子,他们的一言一行都折射出父母的生活态度和个人素养。所以,想要孩子变得优秀,家长首先要从自身做起,为孩子做好表率作用。最好的教育,是让孩子看到父母如何做人。地铁站内,一家三口正带着孩子等地铁,孩子问爸爸,脚下踩的脚印是用来做什么的?爸爸回答,是用来排队进地铁的。孩子不太明白排队是什么意思,爸爸妈妈和外婆(奶奶)就站在黄线外整齐排好,示范给孩子看,而孩子也认真学着长辈的样子主动排起了队。最好的家教,是父母的言传身教。而有时,行动往往比语言更加有力量。

叛逆孩子素质教育

长沙市望城区睿智教育培训学校旨在通过一系列科学的、合理的、实用的教育过程,解决孩子的思想及行为习惯问题,提高学生综合素质,针对当前青少年中存在的叛逆、厌学、偏执、自闭、行为失调、情感冷漠、无自控力等问题...

军事化素质教育能帮你解决哪些问题?

  • 学习类

    厌学、学习困难、对学习不感兴趣、考试压力大、作业拖拉,孩子上课不集中等等

  • 情绪类

    脾气暴躁、意志消沉、抑郁、焦虑情绪、偏激冲动、强迫反复、胆小害怕抵触

  • 交往类

    亲子教育、人际关系混乱、同龄人边缘化、青春期叛逆、拖延现象、校园霸凌

  • 成长类

    网瘾、自卑封闭、思维迟缓、抗挫折力差、不良习惯矫正,记忆力,注意力培训

对于叛逆期的孩子来说,父母就该把决定权留给孩子,不要再什么事都自已给孩子做决定,这是形成对立的一个原因之一,也是对孩子的不负责任,孩子是需要成长的,孩子进入了叛逆期年龄的时候,也是家庭和谐氛围被打破的时候,双方总是对立的,父母还想像先前一样掌控孩子,而孩子想努力跳出父母的说教,甚至发展到严重的地步的时候,孩子会产生离家出走,不想回家的心理。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的*存在,叛逆心理才因此产生,从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位,叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理,但是当它反应强烈时却是一种反常的心理,提起叛逆期,家长第一反应是12岁之后的青春期叛逆,但是随着社会发展,生活质量提升,信息资源丰富,孩子们往往生长发育都提前了,叛逆期也随之来的更早,很多孩子在10岁之后,也就是小学五六年级就开始进入了青春叛逆期了。青春期的孩子,最容易和父母关系变得僵化,他们常常觉得父母不理解自己,电视剧《小别离》中朵朵一直听话乖巧,却在某天也开始对父母大喊大叫:“你们尊重过我吗?在你们眼里,出了成绩还有什么!出去!出去!”其实,不是父母的爱错了,而是我们表达上出了错,过多的关注孩子的学业,很少听孩子内心的声音,于是他们渐渐关上心门,自然会拒绝管教。