威海叛逆孩子心理矫正学校前10大

我们站在旁人的角度都知道对孩子不能溺爱，可偏偏我们自己溺爱了。我们也知道家庭教育中不能搞包办教育，结果我们自己还是包办了。

我们先看看包办式教育对孩子造成哪些危害。

包办之下，他当然会由有时间玩到只知道玩，久而久之，玩物丧志危害有多大我们还不知道?

什么正经事都没做过，什么经验也没有，能不担心做不好吗?这就让他们不敢挑战自我。

举个例子，你从不练孩子用燃气灶，他会知道安全使用吗?一旦胆大无知，会不酿出安全事故?

终归一点，包办代替的家庭教育可能会毁了孩子的前程。

那么怎么去改变包办代替的家庭教育方式?

我们要信任孩子。不能总认为他们是孩子，这也不能干那也不能干，结果他们什么都干不了，想想你能帮他一辈子吗。当然信任孩子也不等于撒手不管。

我们要学会去鼓励孩子。你是最棒的，相信你一定能做好。鼓励之下，一定能让孩子的主动性得到充分发挥。

我们也可以有适当的惩罚。对有懒惰心理的孩子而言，适当的惩罚是一种鞭策和警示，但不能滥用。

我们要以身作则。在家庭中一定要落实自己的事情自己做这个原则。父母行为影响孩子，父母对孩子不放心的可以先示范给他们看。

不能自已的事情自己做，孩子事情还是自己做，这样绝对不是好事。

总之，包办代替的家庭教育是该结束了。为了我们孩子。

厌学症常见表现:上课时经常心不在焉，东张西望，课后作业马虎应付或互相抄写，有时甚至没有完成，成绩不断滑落;患有厌学症的学生表现为对学习功能存在认识偏差，认为读书无用,这些人认为读书根本就是浪费时间，浪费青春，读的书越多，工作待遇就越低，这种错误的认识是对社会分配不公的主观反映，也是流传的一种社会偏见在学校中的折射。厌学症常见表现:表现为对学习活动存在认识偏差，远离学习活动,他们感到好像只有离开学习才能达到心理平衡,他们一般很少把精力放在学习活动之中，一般不愿做作业，不认真听讲，经常违反课堂纪律，时常迟到、早退、旷课、逃学，有的干脆弃学出走或辍学；对老师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立。孩子叛逆主要是因为性格导致的，三观不正很容易造成叛逆,但孩子的三观不正，父母也是有责任的，父母可以理解孩子，但不能过于迁就,不要什么事情都要按照孩子的要求来，这样只会纵容孩子的坏习惯！产生孩子叛逆怎么办的问题,我们知道孩子的成长离不开父母和老师的栽培与教育，在成长的过程中，总会遇到各种难题。