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东莞东城区问题青少年封闭管理教育学校一览

机构:湖南叛逆封闭特训学校 时间:2022-07-15 09:22:58 点击:298

东莞东城区问题青少年封闭管理教育学校一览,入学后,每周三、四我们会将孩子在校生活情况通过视频照片发给家长:第一阶段(来校一至两个月)新生班允许孩子通过信件和家长进行沟通,第二个阶段(第二至三个月)特训班允许孩子申请和家长通一到两次电话,第三阶段(第三个月之后)成长班允许孩子申请家长过来看望。...

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东莞东城区问题青少年封闭管理教育学校一览

睿智教育培训学校充分考虑学校实际,挖掘学校潜力,大力倡导教师广泛参与学校教研活动,使教育理论与教学实践有机结合,通过自行研讨、设计或与专业研究人员合作等方式,编制出针对青少年行为及心理问题的、符合学校教育教学特色的课程及相应教材,如拓展训练、心理教育、德行教育等,为学员的转变保驾护航。睿智教育培训学校高度重视教育辅导质量,不断改进教学工作,调整课程设置,加强教师培训,新增家长培训课堂等,成功地帮助大批边缘青少年回归家庭,返回母校续学,走向社会、融入社会,得到了家长的高度赞誉,也得到社会各界的高度评价,2008年11月,我校在*文明办快乐教育系列活动中,荣获第一届“未成年人思想道德建设工作创新案例推广应用奖”。睿智教育培训学校在市、区连年评估达标,多次被望城区教育局、民政局评为优秀民非企业单位,2018年睿智教育培训学校在区民政局组织的社会组织等级评估活动中荣获“AAA”级社会组织,学校连续三年向省“两会”、区、市统战部提交了“关于规范与扶持特色教育行业”的议案,并通过省“两会”提交至全国“两会”审核。

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军事化素质教育促进孩子健康快乐成长

  • 01

    围绕生存

    围绕荒野生存的五个生存要素为核心展开课程,课程中会以“荒野求生优先级”的顺序贯穿全程,让课程更有逻辑性、合理性、紧凑性。
    叛逆素质学校
  • 叛逆素质学校
    不同的技能学习及体验,让孩子在学会技能的同时,还会进行跨学科的知识学习与运用,从此成为一个有自律的人。**学习的技能为载体,提升孩子良好的品质,成为一个身心健康发展的人。

    02

    知识运用

  • 03

    提升训练

    根据“儿童认知发展理论”与“埃里克森八阶段理论”,有意识的对青少年进行身心健康发展与成长训练,**孩子的年龄,打造符合此年龄段的课程难度。
    叛逆素质学校
  • 叛逆素质学校
    主要是**“体验式的活动、游戏”来达到激发孩子成长动力的潜力,健康快乐成长的心态。让学员**学习,快乐成长!是教育实践性的主题夏令营.以人为本,快乐体验;”情感优化,注重效果;素质的提升,潜力激发!

    04

    军事夏令营

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青春期管教学校解析,孩子网瘾严重厌学逃学怎么办?

让孩子戒网瘾,是很多家长关心的事情,面对孩子沉迷于互联网,许多父母都想不出有效的解决办法,只是不愿打孩子,这也容易引起儿童的叛逆心理,但没有有效的教育,孩子不能自己戒网瘾

那么怎么戒网瘾效果最明显呢?要是自己的孩子因为网瘾厌学逃学怎么办?这里湘潭戒网瘾学校教育专家就为大家详细的介绍一下有效戒网瘾的办法。

1.培养孩子多重兴趣

此办法是一项长期的工作,孩子沉迷网瘾也不是一天两天,所以家长引导孩子戒网瘾,首先就要慢慢培养孩子在其他方面的兴趣。毕竟处于成长阶段的孩子,对外界未知事物有着很强的探索欲。

因此家长可以多以此开发孩子新的兴趣,从而冲淡网瘾对孩子的影响。一旦孩子发掘到新的兴趣,慢慢也就不再沉迷或者依恋网络,最终不在出现网瘾的情况。

2.家庭与学校的有效结合

有的时候家长努力了,但是孩子依然还是沉迷网络。毕竟上学的孩子在校园的时间更多,无论是周边环境,还是学习氛围,都对孩子有着重要的影响。比如孩子周边都是喜欢上网的学生,那再努力效果也不大。

因此,家长应与教师合作,家长负责家庭教育,教师负责为孩子创造良好的学习环境,开展更多活动等,让孩子也能找到学习的乐趣。

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