明朗教育：让困境青少年更健康，让健康青少年更优秀

简介：

明朗青少年素质教育学校是专业从事青少年心理、行为教育咨询工作的正规机构，致力于为10-18周岁因各种原因不适应基础教育阶段学校学业教育的青少年提供心理行为训练、心理辅导及素质教育。

基地常年对外招收两类青少年，一类是困境青少年，针对有抑郁、焦虑、网瘾、厌学、早恋、叛逆、自卑、逃课等有行为问题的困境群体，提供心理矫正及心理辅导；一类是需要提升的青少年，针对学习方法不对、学习动力缺乏、没有学习目标、亲子沟通不畅、人际关系紧张等需要提升改善的青少年，提供心理辅导及素质教育。

基地由陕西明朗心理咨询有限公司高标准专业化打造，专门为需要进行心理行为训练的青少年而设置。明朗心理成立14年，为约33470名青少年提供了专业的心理咨询服务，效果良好，经验丰富。

我们以强烈的社会责任感、多年积累的行之有效的教育教学方法和大爱精神，用接纳、温暖、关爱为孩子搬走心灵的巨石，唤醒自我，巧解心结，感悟生活，还原本真，帮助受困青少年走出迷茫，回归家庭和正常的学校基础教育。

招收对象：

主要针对有处于以下困境和需要提升的青少年

厌学、辍学：对学习产生厌倦情绪、对学习失去兴趣，产生冷漠态度甚至厌恶、逃避的心理状态，反复不上学；

早恋、离家：对异性产生好感，而不能正确对待，影响到学习和生活；

亲情冷漠：对家长亲人情感疏远、冷淡、拒绝沟通，不关心、甚至出现辱骂家长、不尊重家长、不理解家长，不懂得感恩；

混迹社会：出入社会上的各类成人娱乐场所，与社会上的闲散人员厮混、打架斗殴、聚众闹事、欺负弱小、有偷抢盗行为；

任性、自私 ：放任自己的性情、不分是非、固执己见、自以为是、喜欢计较个人得失、目光短浅、任性妄为；

自卑、抑郁：情绪消沉、自卑胆怯、悲痛欲绝、悲观厌世、对自己的某些部分表现出极端的不满，有自杀想死的念头和行为；

焦虑、*：坐卧不宁、缺乏安全感、提心吊胆、心烦意乱、恐惧、害怕、容易情绪波动、脾气暴躁、惯用*解决问题；

身心疾患：因心理压力所致的身心障碍，无病而反复就医，检查不出生理病变却不能正常生活等。

如果您身边有上述这些情况的孩子，请联系我们。

课程体系：

以“以爱育爱，用生命影响生命”为理念

心理教育：心理咨询、团体辅导、家庭治疗、家长学堂

素质教育：国学教育、美育教育、法制教育、心智教育

行为矫正：意志训练、行为矫正、体能提升、自律养成

社会实践：职业生涯、劳动实践、少年游历、志愿服务

4大类16个板块的课程，帮助家长从源头解决困扰孩子的问题。

封闭式管理，脱离问题成因环境，独创的心理调整技术，快速找到孩子心理症结所在，互助支持，启动孩子自身力量去面对。独特的家庭治疗介入，避免“家庭生病，孩子吃药”的局面。科学的行为训练，提高孩子耐挫力，挖掘内驱力，提升孩子的意志品质；同时开设家长讲堂，在孩子改善的同时，家长获得成长，进而改善家庭心理成长环境，营造和谐家庭成长空间；志愿与实践，让孩子参与社会实践，深切感受不同群体的生活状态，感知“哪有什么岁月静好，不过有人替你负重前行”的体验，学会珍惜，感恩父母，热爱祖国。通过一系列行之有效的课程帮助孩子恢复社会功能，重建自信！

学校特色

1. 独创心理调整技术

明朗心理成立14年，为约33470名青少年提供了专业的心理咨询服务。专业的心理咨询技术、行之有效的心理调整方法，快速帮助孩子找到心理症结所在，互助支持，启动孩子自身力量去面对。

2. 独特的家庭治疗

开设家长讲堂，在孩子改善的同时，家长获得成长，进而改善家庭心理成长环境，营造和谐家庭成长空间，独特的家庭治疗介入避免“家庭生病，孩子吃药”的局面。

3. 量身定制调整方案

每个孩子都是不同的*个体00有自己的潜能和能量，根据不同的发展需求，制定相应的调整方案，因材施教，让孩子健康成长的同时，激发身上的潜能，找到人生的意义。

4. 社会实践教育

让孩子参与社会实践，深切感受不同群体的生活状态，感知“哪有什么岁月静好，不过有人替你负重前行”的体验，学会珍惜，感恩父母，热爱祖国。

课程介绍

法制课：青少年犯罪的原因中最重要一点是法律意识淡薄，加强法律意识教育是预防青少年犯罪的重要工作，课程采用经典案例分析、实景演绎等方法，提高学习的兴趣，零距离的接触法律，学会遵守法律法规，增强安全意识与责任感，在运用法律武器保护自己的同时，也要学会保护他人。

户外拓展：户外拓展是一种体验式的学习，让学生主动去体会、去解决问题。在参与体验的过程中，让其心理受到挑战，思想得到启发，在特定的环境中去思考、发现、醒悟，启发想象力与创造力、提高克服困难的能力，激发潜能、增强自信，培养学生积极的人生观，锻炼学生面对环境改变的适应能力。

街舞课：街舞能够促进整体协调和运动技能的发展，可以帮助青少年增强身体素质，提高反应能力，提高平衡能力和柔韧性。在心理上，街舞可以培养孩子的自信心，增强自我表达能力和创造力，并促进人际交往能力。

书法课：学习书法，能够增加青少年对中国文房四宝、中国文字学、中国文学作品、历史典故、历史发展的了解，有助于培养青少年做事和学习的恒心、培养专心致志的注意力、培养细致入微的观察力、培养心手相应的表达力，激发求知欲，对书写过程的思考与领悟，对书法习作的评价与反思，有助于青少年思维能力的全面提高。

音乐课:音乐教育是一副很好的“解压剂”，能够让学生忘掉忧虑，在享受音乐韵律的过程中，使心理得到放松。音乐教育还可以起到促进学生交流的作用，消除学生的孤独感。在音乐教育中，学生的心情都是比较快乐的，他们的活力被激发出来，也会更乐于与同伴进行交流，这样便使得学生不再感到孤独。

心理团辅课：心理团体辅导能够帮助青少年更好地了解自己、帮助青少年解决心理问题、促进青少年的全面发展。还能够帮助他们更好地了解自己的内在世界，通过对青少年的心理问题进行分析和解决，帮助他们摆脱心理困扰，建立起积极健康的心理状态。

航模课：航模活动集体育、教育、科技于一体，通过制作和放飞各种航空模型，既能体验飞机飞上天空时的乐趣、学到有关航空知识，还培养了学生的责任心，有始有终的毅力和合作精神，启发学生的科学创新能力，提高学生的成就感，增强学生的自信心，树立献身祖国航空事业的理想。是培养孩子综合素质的良好方式，而且航模运动已加入全运会，成为了报考航空航天大学的加分项目。

体育课：体育运动具有宣泄、中和、抵消和对抗不愉快情绪的作用，可以控制抑郁，能缓解紧张的情绪，形成良好的情绪状态。学生通过体育运动，控制感和自我控制得到了发展，他们在体育运动中可更多体验到成功感和竞赛感，也能从运动中体验到压抑感的释放，有满足感，会更加自觉地投入到运动中，这种积极的情绪体验具有直接的心理效益。

一对一心理咨询：每周一次的一对一心理咨询是必不可少的科目，保护孩子隐私的同时，帮助学生了解自己的情绪、认知和行为模式，促进自我成长和发展。也可以帮助学生改善人际关系，如与家人、同学、教师等的关系。还可以掌握更好的学习方法和策略，提高学业表现。

师资力量：

吕亚妮：明朗心理及明朗教育创始人

*二级心理咨询师，全国心理服务机构联合体副秘书长，中国心理学会心理服务机构工作委员会委员，中国社会工作联合会心理危机干预专家，宝鸡市心理学会秘书长。

张郑丽：资深心理咨询师

*二级心理咨询师、社会工作本科、社会工作师、宝鸡市心理学会会员、明朗心理公益咨询师

耿博文：总教官、校长

曾服役于西部战区某野战侦察部队，期间曾担任侦察指挥班长，多次荣获优秀士兵，优秀班长，一次个人三等功。退役后先后掌握了，武术·散打·跆拳道·跑酷等技能·并完成MJP体适能培训课程

安徽练习者，WF跑酷创始人之一

合肥天狼救援队政委

累计服务数十万个孩子，具有很强的亲和力

现担任明朗青少年素质教育基地教官兼安全教育顾问

师战利：书法老师

毕业于西安陆军学院，于西安美术学院研修中国画，自幼学习绘画，基础扎实，楷行隶篆草诸体皆修，且尤长小楷。现任陕西姜炎文化院院长，民盟宝鸡市书画家联谊会副会长兼秘书长，宝鸡市炎帝陵景区文化艺术总监，电影制片人

刘曾：音乐老师

*二级心理咨询师

*音乐学院认证古筝高级教师

中国音乐学院考级委员会考官

中国民族管弦乐协会理事

西安音乐学院长安筝乐团团员

西安音乐学院秦筝协会会员

康展鹏：街舞老师

中国舞蹈家协会CHUC街舞委员会认证注册教师

中国舞蹈家协会CHUC街舞委员会陕西联盟理事

陕西省大学生街舞联盟西安站4强

香港文化艺术节西安赛区优秀指导教师

西安白鹿原街舞挑战赛团队赛冠军

赵芳：体育老师

*二级心理咨询师

陕西省短跑记录保持者

宝鸡市体育教师教学基本功一等奖

明朗教育志愿者

多次获得区篮球比赛第一名

多次带领学生参加各类体育竞赛，田径、篮球、排球，跳绳几个项目均名列前茅，本人获得“优秀教练员”称号

李荣涛：航模老师

陕西省航空运动协会副秘书长

宝鸡市航空模型运动协会秘书长

航空模型项目*一级裁判员

航空模型、航海模型*二级社会体育指导员

陕西省优秀二级社会体育指导员

张含玉：班主任

*三级心理咨询师，心理学本科学历，在大学期间，成绩优异，多次获得校级荣誉称号，注重启发式教学，注重与学生的互动交流，善于引导学生*思考和分析问题，能够以简单易懂的方式向学生传授知识，激发学生的学习热情和兴趣。相信每个学生都有自己的潜力和优势，只要通过合适的方式加以激发和引导，就能够帮助学生实现梦想和目标。

郭志豪：教官

曾服役新疆武警特战某部，担任爆破手，多次荣获“优秀士兵”、“三等功”等，擅长散打、搏击、擒敌、排爆、各类枪械使用，有着良好的组织协调能力和团队合作能力，在部队参加大小演习数次，表现优异，获奖无数，连续 3 年在中学带领上千学生军训，深受学生喜欢，现任明朗青少年素质教育基地教官。

薛蕊：教官

拥有三年国防素质教育经验和广泛的军事知识，在军事训练和国防教育方面积累了丰富的实践经验，在教育方面不仅关注学生的知识学习，还致力于培养学生的创新精神、团队合作精神和社会责任感，注重启发学生的思考能力和实践能力。

联系方式：

联系人∶张老师

联系方式：19929205178

地址:陕西省宝鸡市陈仓区贾村镇贾村街道5号（原贾村一中）

（地图搜索：“明朗青少年素质教育基地”即可）