毕业于社会工作和汉语言文学专业，并获得相关证书。在多位BCBA督导下工作，擅长运用ESDM早期丹佛模式、ABA进行干预，有丰富的融合教育经验。 教学理念：在科学的干预下，陪伴孩子融入社会。