1.爱玩手机家长该怎么做

提前达成的协议比事后的处罚效果更好、更容易实施。母亲对孩子沉迷于手机提供了一个好方法，也就是说与孩子制定规则：玩游戏是可以的，但是你应该同意时间和规则。一旦违反你应该承担违约责任。通过这种方式，任何一方都不会失败，孩子也更愿意接受

2.自控力差家长该怎么办呢

其实自控力差表现为，比如说孩子放假了没有，学校和老师的约束一直看电视或者是玩手机，不听家长劝阻，要么就是在玩耍到天黑才回家，或者是上辅导班不专心，等等，这些行为都是自制力差的表现，其实作为家长，我们在纠正孩子自制力的时候，最重要的也是要自己做好榜样，只有家长自己以身作则，才能给孩子带一个好

从12岁左右开始到青春期结束，是孩子生命中的第三个“叛逆期”。正常情况下，每个青春期的孩子都会表现出强烈的叛逆来，不听父母的话，什么事都要自己来。他们这样做，只是为了完成必须完成的任务；脱离对父母及重要亲人的依赖，走向*的自己。以正常的速度走完这个叛逆期之后，他们在18岁左右形成一个完整的自我，他们开始基本知道，自己是一个什么样大人，而这也意味着他们终于基本成了一个成年人了。有了这个“自我”，他们就会有较强烈的欲望，明白自己想要什么不想要什么，从而不需要监督也能有很强的动机去追求一些人生目标。

1.民德教育青少年管教学校

2.利民教育素质教育学校

3.励心教育特训学校

4.白领尔青少年管教学校

5.博思特叛逆纠正学校

6.军培特训学校

7.心阳素质教育学校

8.护航全封闭管教学校

9.育新全封闭寄宿学校

10.领航素质教育基地

今天给大家着绍一下，口碑和效果都不错的——民德教育

民德教育优势：1、心理认知干预：正确运用心理学理论，深入学员内心世界，引导学员的认知，树立学员正确人生观、道德观、价值观、恋爱观。 从而解决学员的心理问题，树立正确的人生目标。2、行为干预：对学员日常生活学习行为进行规范，培养学员自强自立的性格、准军事的管理督促学员养成良好的行为和学习习惯，感恩励志培训、礼仪培训、播音主持人培训、个人生活习惯等科目塑造学员阳光性格。3、学习习惯养成与成绩提升（与国内知名品牌合作）：三对一的教学模式夯实基础成绩稳步提升。培养学员主动学习习惯，确保学员回归学校后迅速适应学校大强度学习压力，确保学员听得懂、坐的住、学的好。4、综合能力培养：坚持培训核心内容：“立德、铸魂、培根、启智、正礼、修身、上进、感恩”、十六字精神。