有的小朋友要做一个科普动画,那么他如果想要创作出这样一个动画,他必须要去自己主动收集关于这个科普动画主题的知识,自己去设计和编剧等等,通过这样的一个过程,调动了孩子多方面的知识储备,搜集,寻求协助等等。小孩子其实是很喜欢表达,对很多事物都很好奇,也会有很多奇思妙想的,相信这一点许多家长都深有体会吧。
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少儿编程让孩子意识到游戏不再那么神秘且具有诱惑力,而是通过自己分析、设计、创造游戏,让它成为孩子的成长伙伴,逐步使孩子不再沉溺游戏。
孩子写作业拖拉、专注力不够,很多时候与找不到学习兴趣有关,编程猫编程少儿编程趣味性的将学科知识融入编程,可极大的激发孩子学习兴趣。
山东、重庆小学阶段已开设少儿编程课程,北京、广州、浙江等地已将编程纳入中高考,且有中高考加分项,少儿编程将成为继少儿英语之后又一刚需。
对于大多数处于“数字原生代”的孩子很多只是在消费数字“新技术”,而并没有利用新技术去学习和表达自己,消费和真正使用是两个完全不同的概念。学习少儿编程,让身处“数字原生代”的孩子不仅仅当一个新技术的消费者,而是参与新技术的学习和创作,成为一个创造者。