进入高中以后,学生的学习也进入了一个新的阶段,为了能有更多的时间,各科上课节奏开始加快,学业任务相应加重,基础不扎实的学生在此阶段就会明显感到跟不上节奏,慢慢地自信心还会严重受挫,感觉力不从心。
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一、适合群体:
1.基础薄弱:基础知识不牢固,对书本知识一知半解,成绩上下起伏。
2.偏科严重:弱势科目拉分,上课听不懂,复习跟不上,试题不会写。
3.效率低下:深陷题海战术,但效率低下、收效甚微,逐渐失去信心。
4.遇到瓶颈:优势科目想进一步提升,但成绩遇瓶颈,迟迟没有起色。
二、授课目的:
主要是根据学员自身需求制定学习方案,帮助学生提升文化课成绩,在高考中能够考入好成绩,同时也提高学生的信心。
凡事预则立,不预则废。假期的时间,一年的六分之一,不算短了。我们知道,一个好习惯的养成也就需要21天时间。不能脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里,每天的学习、生活要有计划。很多孩子在放假之初,还是很有想法的。可是这些想法大多只是在头脑里一闪而过。就像天空中的流星,虽然也有那么一闪,但很快就烟消云散,渺无踪迹,更不要谈落实到行动上了。
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当然,凡事要懂得劳逸结合,高中除了学习之外,也要留出一些时间来休息放松,这一点对学习很重要。一张科学合理的作息时间表或许不能解决学习上的问题,但是它能帮助大家合理分配时间,有充足的时间去学习和娱乐。