学龄期儿童还是比较好管，一般孩子难管的阶段就是初高中阶段，也就是孩子十几岁的时候。通常来说，孩子某些很严重的叛逆行为，父母管不了的话，这种情况只能送到全封闭叛逆学校去。小编推荐一些靠谱正规的叛逆学校，家长们可以实地考察参观

学校管理是实行军事化管理，主要通过以下四个方面挖掘孩子内在的潜能，激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。护航教育秉承把每一个学生当成自己的孩子，对孩子负责，对家长负责，对社会负责的教育理念，为更多的孩子带来人生命运的转折，为更多的家庭带来希望和幸福，为社会培育更多德才兼备的优秀人才。

好孩子突然出现逃学问题，家长怎么办?

青少年心理咨询导语：因为处于青春期的孩子自我意识膨胀，逃学问题经常发生在他们身上。青少年心理专家认为，当孩子出现逃学问题，学校和家长都要作出具体分析，切勿对孩子做出*行为。

【青少年心理案例】

敏敏，男，10岁，小学四年级学生。敏敏妈妈因孩子突然出现逃学问题，给青少年心理咨询专家打来预约电话。主诉：敏敏是全家的骄傲：听话、成绩好。半个月前，老师收到他托同学捎来的假条说妈妈病了，需要陪妈妈。老师为此晚上特意打电话慰问小山。第二天，老师不放心，直接和敏敏妈妈联系说注意别耽误孩子的功课，敏敏妈妈说她没有生病，敏敏天天都背着书包出门去上学。老师和家长这才发现，敏敏逃学了!这让家长感到很吃惊，孩子怎么逃学了?万般不理解之下，向青少年心理专家寻求帮助。

北京心理咨询机构 青少年心理咨询 心理专家解读：

逃学的实质是孩子发泄情绪、逃避现实的表现，是他们与社会沟通的一种独特方式。与逃学相似的另一类行为问题是——离家出走。此类问题给教师和家长的教育带来了很大困扰。

青少年心理专家认为导致孩子逃学的原因主要来源于家庭和学校。具体分析如下：

一、学校方面。如：教师的教学枯燥无味，学生受到同伴排斥;学习上压力太大，以逃学的方式来回避压力;校园*;孩子与老师关系不协调等等。

二、家庭因素。家庭不和睦，父母管教过严或过于放纵，缺乏家庭温暖等。

三、社会上一些不良分子的勾引和教唆。刚上小学的孩子，辨别是非的能力很差，缺乏自制力的孩子很容易受到诱惑而迷失方向。

四、孩子的个人因素。有的孩子性格内向，一遇到不顺心的事情，就会选择逃学或离家出走的极端方式来发泄心头的不满。

青少年心理专家认为，逃学或离家出走的行为最可能发生在处于“叛逆期”的青少年身上，这时他们的自我意识膨胀，急切地想自主自己的生活。教师和家长要给予他们一定的自主权。因此，要解决孩子逃学的问题，首先，老师要对学校环境进行改善，尽可能满足孩子的合理要求。学校要改进教学方法和评估制度，激发孩子的学习兴趣。其次，父母也要为孩子创造*的家庭氛围，多与孩子沟通，在管束孩子的同时，给予他们一定的*度。其次，教师和家长应经常保持联系，随时留意孩子的心理动态，加强风险防范意识的教育，杜绝外部世界的引诱，教育他们安心学习，积极投入到丰富多彩的学校生活中去。最后，教师和家长要增强儿童的责任感，强调孩子对于班级和家庭的作用，使孩子认识到自身的价值与责任。

总而言之，青少年心理专家提醒家长，发现孩子有逃学问题后，千万别着急气愤地训斥孩子。这种方法不能从根本上解决孩子逃学问题，反而容易把孩子推向堕落的深渊。老师和家长要对孩子逃学的问题作出具体分析，查明原因，并及时维护。还有家长不要讳忌避医，当发现孩子逃学后，家长可以先到青少年心理咨询专家那里，进行青少年心理咨询，觉察自己和孩子逃学的关系。

学校是一家以拯救网瘾，早恋，叛逆，厌学逃学，离家出走，自卑，自闭的孩子为己任。专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专门机构。常年面向全国招收7-18周岁的渴望成长的青少年。我们的管理是实行军事化管理。我们主要的课程有心理疏导课，感恩课，励志课，意志力课，自信心课，国学课，社交礼仪课以及室内室外拓展课。我们课程设置以体验式的矫正教育课程为主，辅助以基础的文化课。挖掘孩子内在的潜能，激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。帮助青少年逐步走出困惑，让他们从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自我管理。

家长选择叛逆学校的时候，一定要多家考察，多方打听，以确保机构的正规性和孩子的安全性，一切为了孩子，为了孩子一切！小编推荐的叛逆学校，家长们也可以通过添加小编微信详细了解，必要的情况下到校区考察。