优质中小学课外辅导班简介

1.学大教育私人订制式教学六位一体服务名师 专业助教 学习管家，学生将接受能力测评、学习规划、个性化辅导、成长档案、学情报告、实时答疑六位一体综合服务，确保学习效果。

2.学好乐教育定制课程由资深顾问组、教学组设计个性化教学方案，考试中心为学生量身订做教学计划，结合整体教学效果，灵活安排课程和学习进度。 课程包括:学科同步1对1辅导；课后知识拓展 、重难点专讲；奥数、英语、学科竞赛课程；艺考课程、考前冲刺等，教学内容涵盖小、初、高所有大纲内容。

3.龙文教育是一家致力于中小学辅导的教育机构，授课方式主要是一对一进行辅导，帮助学员全面提高，让学员在提高文化知识的同时，能够全面提高综合素质。我们追求高品质教育，深入了解学员的学习情况，雀稗学员的学习得到快速提升。我们和家长一起帮助孩子成长，帮助家长分忧解难！

4.龙新教育是专门致力于中小学课外辅导的教育培训学校。主要涉及小学、初中、高中三个学习阶段，在覆盖有7家校区。在回归教育本质中，用实力和服务助力中小学生全面达成素质教育目标，用成绩和诚信打造腾大教育中小学教育品牌影响力。

5.秦学教育在教学体系、师资培训、教学产品、课程研发形成一整套完善的课程服务系统，让每一位学生可以享受到更好、更完善、更优秀的教学服务。锐思教育专注于一对一托管服务、学习力提升、英语单词学习机辅助课程,以高中全科辅导服务于大众，为中小学学生提供托管服务，惠及更多的学生和家庭，为广大学生提供优质的个性化服务,让孩子成为学习的主人。

6.腾大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。历经19年，我们不断探索多元发展，同步发力国际教育及在线教育, 2019年发布全新“双螺旋”教育模式,将以科技赋能个性化教育, 全面开启智慧教育新时代。

7.美博教育始终专注为高中学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、在线辅导等。总部坐落于北京，自2001年创立至今，历经20年的发展，已在全国100多所城市，设有400多所学习中心，已拥有4000多骨干教师，辅导学员超过100万。

8.博大教育全日制高中校区正式招生，小班上课、个性教学、专属教材、封闭管理，师资力量雄厚、教育资源丰富、住宿环境安全、学习环境舒适！”学大教育"专注于学生学习能力的培养和知识的辅导,秉承着人之蕴蓄,由学而大爱的教育理念,致力于传播科学的教学思想,研究实用教学方法,开发多样化教学产品,提供全面教学服务,帮助广大学生和家庭获得更好的教育和发展机会。

9.捷登教育秉承因材施教的教育理念，并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。历经20年，学大不断探索多元发展，同步发力国际教育及在线教育，2019年发布全新“双螺旋”教育模式，将以科技赋能个性化教育，开启智慧教育新时代。

10.金博教育致力于为中小学生提供优质的教育资源和相对应的1对1辅导、个性化辅导等服务。主要的精品课程有∶初三高三一对一专题精讲课程、新阶段一对一衔接课程、艺考文化课集训等相关课程。

学大教育在给学员上课的时候还会根据学员的实际情况,定制专属的辅导方案,有针对性和目的性的补习薄弱的学科或者进行薄弱的知识点的学习。同时在老师的选择方面,可以有学员和家长挑选适合自己的、自己满意的老师。这样也是为了方便老师和学员之间能够相处的更加的融洽。

暑假有新高一和新高三的集训课程，暑假班集训衔接更高效！

1、新高一暑期集训营

精品小班组，8-15人，精品班型设计，学生互动更充分，课堂吸收更有效。个性化教育，一对一学习，个性化定制，因材施教，讲练结合，互动教学。

服务更细致，测评分班分层教学，定期学情分析中期测评，双师伴学，安排陪读答疑。学大教育暑假班还有暑期封闭营，每个班20-25人，半封闭式管理全科辅导，24小时安保星级住宿，上交电子产品高效学习。

实力师资指导，多年教学经验老师体系的课程设计校本教研讲练教辅环环相扣。品质教学，20余年深厚积淀深谙学习与强化。教师全程助力讲练教辅环环相扣，分层教学，日清、周清、月清，不给学习留疑问。食宿一体，配套设施齐全星级住宿体验，24小时宿管安保守护孩子学习安全，食堂原材料统一采购可溯源。

2、新高三暑期集训营

适用学生全市新高三学生，想做好高考的知识点衔接，开学更快跟上新学期节奏的学生；想利用暑期高效提升的学生；想规避电子产品诱惑，弯道超车的学生；想有好的学习氛围来带动学习的学生都能够来到这里学习。这里可以为你安排封闭集训/校区走读两种形式。

安排四维服务，包括学科规划、心理疏导德育教育、高考指导。以及五大护航，不仅有学大教育的优秀教师，还有贴身班主任、德育管理师、心理辅导师、课程规划师等等，为你提供服务。

为你实现六科提升，安排双向细目表比对、学科小分规划。真正实现七无校园，无烟、无网络、无手机、无干扰、无隐患、无顾虑、无霸凌。精准八大定位，用八次定位考精准指导、多轮复习、分层滚动教学。

学大教育的课程优势很多,内容也十分丰富,他们有高三全年全日制、高三半年全日制、高三艺考全日制课程,还有导师班、全日制一对一等课程

NO1.全日制特色班组

1.课程优势突出，全日制高一至高三班组根据学生以往学习以及入学测试结果进行分班分层教学,多种班型满足不同学生需求,使用适宜的教学方法强化教学效果。

2.班级特色鲜明,根据各年级学生学习的维度,提供不同的教学内容和方法。保持传统教育优势的同时,融入新理念,打造更具前瞻性、适应性和创新性的班组课程体系。课程时间设立在周末及假期阶段,科学合理安排时间及教学内容。

3.教学目标也是明确,全日制课程就是坚持在夯实基础.上进行优化,培养学生创新思维、文学素养、德育素养,实现多维度立体式的个性化教学。这项课程是新高一至高三学生都可以进行学习的!

学大教育在进行教学的过程中,老师将会对学员进行分类。针对不同的分类会有不同的教学方法。这些分类分别是基础薄弱型、动力不足型、情绪波动型、学习无效型、缺少思路型等等。 根据不同的类型老师将 会进行不同的针对性教学,这样学员在学习的时候也能够更加的方便,更加的有动力。

高中提数学的好方法

数学对于不少学生来说是一件头疼的事，上课听不明白，做题又不会，那怎么办才好呢?下面小编给大家整理了《高中提数学的好方法》，有兴趣的请往下看。

1、平时多进行分析推理练习

因为数学的很多题目都是要靠分析和推理的，那不妨试试自己推理和分析，平时多练，这样不仅可以加深对公式的理解，还有助于题高自己的思维和分析推理能力，让自己对书本的知识更熟悉。

2、打好基础

不要以为只要自己学会推理和分析就很厉害了，老师所讲的内容也是尤为重要的，老师所讲的内容正是基础和常用的，如果连这些你都不能掌握好，那怎么去解题呢?所以听课的时候要特别认真，而且平时还要多做练习。

3、做题时画出重点和难点

在看题目的时候可以将一些重点的画出来，这样有助于解题时打开思路，否则一条很长的题目，你看一遍，忘了重点，又再看题目，这样会非常浪费时间，所以平时看题目的时候要养成画重点的习惯，特别是像一些平时自己经常会搞错或者看错的地方，要重点画出来。

4、做题前要先复习

做作业前记住要先复习，经过再一次的学习，你的思路会更清晰，那样在解题过程中你的思路会更清晰，做题时也会更有自信。数学主要是培养学生的思考、分析和解决问题的能力，如果你可以做好以上几点，那相信你的数学也是可以提高的。

提高高中数学成绩最重要的一点就是课前预习

相信各科老师下课之前都会要求学生提前预习下节课的内容。而高中数学作为逻辑性较强的一门课程，课前预习更是提高成绩必须做到的。

上课之前把要上的内容都预习一下，看一下课本要求，把重点和难理解的都标记出来，等着老师上课讲。这样一来，上课目前明确，由于心中有疑问，等着老师解答，上课的时候自然而然的就集中注意力跟着老师的思路走了。

提高数学成绩还要做到上课认真听讲

很多高中生数学成绩不好的原因就是上课不注意听，导致下课不会做题，时间长了上数学课精神就很难集中了，数学成绩也就越来越差。

所以高中生如果想提高数学成绩，上课一定要全神贯注的听讲，老师讲到课本上没有的内容、或者经典例题的详细解题过程都动笔记一下，免得上课没听明白，想复习的时候又找不到。

高中生提高数学成绩必须及时复习

学过的知识如果不及时复习过段时间就会忘记。如果仔细观察就会发现，数学成绩不好的同学基本都是没有复习的习惯，上完课以后就不会再看那门课或者那本书。

及时复习是巩固知识很重要的一步，高中生想提高数学成绩，就必须养成复习的习惯。上完课以后，听明白的就做题加以巩固，又不懂的地方就找老师再讲一下，养成良好的学习习惯才能提高学习成绩。

认真做好归纳总结

在解过一定数量的高中数学习题之后，对所涉及到的知识、解题方法进行归纳总结，以便使解题思路更为清晰，就能达到举一反三的效果，对于类似的高中数学习题一目了然，这样就可以节约大量的解题时间。

先看笔记后做作业。

有的高中学生感到。老师讲过的，自己已经听得明明白白了。但是，为什么自己一做题就困难重重了呢?其原因在于，学生对教师所讲的内容的理解，还没能达到教师所要求的层次。因此，每天在做作业之前，一定要把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看。能否坚持如此，常常是好学生与差学生的最大区别。尤其练习题不太配套时，作业中往往没有老师刚刚讲过的题目类型，因此不能对比消化。如果自己又不注意对此落实，天长日久，就会造成极大损失。

做题之后加强反思。

学生一定要明确，现在正坐着的题，一定不是考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此，要把自己做过的每道题加以反思。总结一下自己的收获。要总结出，这是一道什么内容的题，用的是什么方法。做到知识成片，问题成串，日久天长，构建起一个内容与方法的科学的网络系统。

主动复习总结提高。

进行章节总结是非常重要的。初中时是教师替学生做总结，做得细致，深刻，完整。高中是自己给自己做总结，老师不但不给做，而且是讲到哪，考到哪，不留复习时间，也没有明确指出做总结的时间。

积累资料随时整理。

要注意积累复习资料。把课堂笔记，练习，单元测试，各种试卷，都分门别类按时间顺序整理好。每读一次，就在上面标记出自己下次阅读时的重点内容。这样，复习资料才能越读越精，一目了然。

在解题的过程中，是一个思维的过程。

一些基本的、常见的问题，前人已经总结出了一些基本的解题思路和常用的解题程序，只要顺着这些解题的思路，就可以很容易的找到习题的答案。

做一道题目时，最重要的就是审题。审题的第一步就是读题。

读题时要慢，一边读、一边思考，要特别注意每一句话的内在含义，并从中找出隐含条件。很多人并没有养成这种习惯，结果常常会在做题的时候漏掉一些信息，所以在解题的时候要特别注意审题。

在做了一定数量的习题后，就会对所涉及到的知识、解题方法有比较清晰的了解。

这个时候就需要将这些知识进行归纳总结，以便以后的解题思路更加清晰，达到举一反三的效果，这样做数学题的速度就会大大提升了。

做题只是学习过程中的一部分，所以不能为了解题而解题。

解题时，脑海中的概念越清晰、对公式、定理越熟悉，解题的速度就越快。所以在解题时，应该先回归课本，熟悉基本内容，理解其正确的含义，接着再做后面的练习。

学大教育在国内多个城市都有多个校区，设置小初高课程，小升初衔接，初升高预科班，一对一辅导班，一对多小班，中高考全日制集训，高考复读，寒暑假辅导班等。可以直接拨打老师电话咨询了解课程详情和费用哦！