尽管孩子已经在体型上接近成人状态,大多数的父母还是会习惯性地把他们当做小孩子。心理上跟不上孩子成长步伐的父母,自然也就无法适应由成长所衍生的系列问题。比如,父母可能依然以爱之名,事无巨细地“关照”孩子的方方面面。父母的控制与渴望*、成长的青少年格格不入,必然引发孩子的反抗,导致亲子冲突越来越频繁。
1、立禾教育(专业有实力)
2、格恒教育(全方位一体化)
3、杰龙教育(多年教学经验)
4、航正教育
5、湘乡弦歌
6、大正教育
7、湘学教育
8、护航教育
9、创德教育
10、慧诺特教育
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1、是一家针对特殊青少年群体实行特殊教育的叛逆孩子军事化管教校区。实行全封闭,军事化管理模式,采取不打不骂,零体罚教育模式,该学校以法制教育、伦理教育(国学经典)、社会公益实践、行为习惯养成为教学纲领,结合实践,使学生懂法守法,遵守道德准则,以适应社会,让孩子从内心懂得感恩,喜欢学习,热爱生活,拥抱生活...
2、是关心帮助学习困难学生,纠正不良行为偏差,鼓励学生努力上进,为学生恢复正常生活,重返校园创造条件的教育单位。学校占地30多亩,设施完善,功能齐全。作为一家专业的军事化管理封闭叛逆学校,我们致力于研究如何帮助8--18周岁青少年沉迷手机、早恋、叛逆、自卑自闭、奢侈消费、厌学逃学、离家出走、打架斗殴、亲情冷漠自理能力差等不良行为习惯,探索出了一条科学、系统、实用的特色教育之路,挽救了近万个破碎家庭。
3、是一家专业的叛逆戒网瘾学校专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构,专注解决孩子厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁,情感障碍、网瘾宅居、多动好斗、小偷小摸或其他成长中的问题。坚持“以人为本、以爱育爱”的方针,坚持“不打、不骂、不管、不急、不怕”五原则,执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤,帮助家长从源头彻底解决孩子问题,帮助孩子成功蜕变。
1、严格管理:全封闭式、半军化管理,校领导、心理老师、教官、德育老师、文化老师24小时全程爱心陪伴;学校教育局监管、正规办学,办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全,正规做教育,家长更放心。
2、采用师生陪同制度,这种关系能把师生双方联结在一定的情感氛围和体验中,实现情感信息的传递和交流;心理辅导:以心理辅导为主要疏导方式,入学前进行测评,根据孩子的性格特点及行为习惯,由专业的心理老师定制心理疏导方案。
3、思维导图式课程:浙采用思维导图式课程,是表达发散性思维的有效图形思维工具它简单却又很有效,是一种实用性的思维工具;合法合规:是经湖南省教育厅备案,岳阳市君山区教育局文件批准办学,有办学许可证的民办学校。
生活中其实很多家长自己也喜欢玩手机,所以在带孩子的时候也没注意,经常当着孩子的面玩手机。甚至有的家长为了孩子不哭闹,还会拿一个手机给孩子当玩具。
因此有的孩子在两三岁的时候就学会了玩手机。所以说13岁的孩子天天玩手机也不是什么稀奇事。只是这个时候的孩子是上初中的阶段,学习比较重要。若是天天玩手机,那么学习自然就会荒废,影响升学。那么作为这类孩子的家长该如何处理呢?13岁孩子不听话天天玩手机怎么教育?
1、父母以身作则若是家长回到家就躺在沙发上开始玩手机,打游戏等。那么是很难说服孩子放下手机的。其实下班后的时间,是家长和孩子相处的仅有时间。当孩子作业写完以后,家长可以跟孩子聊聊学习或者生活上有趣的事情,增进亲子感情。
2、增加孩子其他兴趣爱好若是孩子天天都要玩手机,家长自己先不要急躁,可以多增加孩子其他的兴趣爱好转移注意力。例如培养孩子的体育兴趣,爬山或者打羽毛球等等;或者是跟孩子一起看电影、去公园散步等,都可以把孩子从手机中解脱出来。
3、不用“玩手机”当鼓励措施这种方法是许多家庭教育常见的鼓励措施,比如孩子若是听话、完成作业,就可以玩手机等等。一旦长期这样做,孩子就容易把玩手机作为大的诉求,而习惯养成以后就会很难改变。
4、家长多陪伴,也可以监督孩子喜欢玩手机,主要是缺乏爱,缺少家长的关心。所以家长要每天抽出时间陪伴孩子。这样可以监督孩子不玩手机,和家长做一些有意义的事情。长时间玩手机的危害有哪些?
1、引发很多眼部疾病,导致近视成灾,影响未来就业;
2、孩子经常玩手机,上课睡觉容易走神,导致学习成绩下降;
3、长期玩手机会使孩子变得越来越孤僻,不愿跟外界交往,交际能力差;
4、天天玩手机导致孩子活动减少,进而影响到孩子的身体发育;
5、玩手机限制了孩子的感觉体验,易使孩子分不清虚幻和现实;
6、手机游戏里*场面,容易让孩子性格暴躁。