不健康的家庭环境。这种家庭环境可能包括家庭*、性虐待、家庭成员之间缺乏沟通和理解等问题。心理问题。比如抑郁症、人格障碍等,这些问题可能导致这些人对情感的表达和理解有困难。社会文化因素。所处的社会文化环境中,对亲情的价值观存在误解或误导。
1、立禾教育(专业有实力)
2、青禾教育(全方位一体化)
3、启思教育(多年教学经验)
4、范达教育
5、阳光外语学校
6、渝铭青少年教育
7、民德教育
8、少年特战教育
9、传习武校
10、成才新教育
类似的机构很多,众说纷纭,每个人实际情况也不一样,以上机构排名不分先后,仅供参考。建议您根据需求对机构进行详细了解对比,选出合适的机构。
1、是一家具有15年经验的致力于自我成长、家庭幸福、事业成功、社会和谐的心理健康教育机构,主要针对学习压力大,不能坚持学校学习,厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、物质滥用、消费过度、亲情冷漠、没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。管教模式新颖独特,方案精准可靠。从叛逆孩子的心理分析来看,每一个孩子的叛逆现象都是不同的,此时在管教过程中要根据实际情况来进行设计方案,从而精准落实,在每一个阶段都会有着不同的落实要求和管理措施,确保叛逆孩子转变效果。
2、是一所专业的叛逆少年管教学校,是一家以心理辅导为主要课程的青春期叛逆孩子特训基地,青春期叛逆孩子特训基地专门针对问题青少年进行心理辅导、品行重塑、文化熏陶、劳动实践、特长培养为特色的专业教育咨询机构。以科学的教育咨询方法和诲人不倦的大爱精神,根据其个性差异和自身特长做到真正的因材施教,引导他们朝着各自的成人、成才、成功的目标迈进。通过一系列的心理辅导、品行教育、文化熏陶和技能训练,让学生重返校园,成为社会有用的人才。
3、是一家专业的青少年不良行为矫正学校,是一家具有十多年经验的致力于自我成长、家庭幸福、事业成功、社会和谐的心理健康教育机构,自成立以来,成功帮助众多叛逆少年重返校园,受到家长的高度评价。主要研究和实施方向:主要针对学习压力大,不能坚持学校学习,厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、物质滥用、消费过度、亲情冷漠、没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。
1、依靠心理教育理念,以人为本,良心办学,以全天候不间断心理辅导方式,专业帮助青少年解决成长问题,签订辅导协议;签订学生辅导协议,保证辅导效果,入学后两个月内无任何辅导效果退款,学员毕业有一年到三年跟踪回访服务,达不到预期,回基地再教育。
2、定期开设有家长课堂,家校联动,教会家长如何与孩子沟通,架起沟通的桥梁;劳动体验,锻炼孩子自理自立能力,体验父母的辛苦。回归家庭、回归社会。
3、同步文化课辅导,小班教学,因材施教,帮助学生查漏补缺,不耽误孩子文化课学习,为回归校园打好基础;师资力量:拥有一批多年从事青少年教育工作的心理专家与丰富教学经验的专业老师,他们通过大量的案例和广泛的调查,系统地制订了对青少年行之有效的行为治疗和心理辅导的方案。
如何应对青少年叛逆期?青少年为了表现自己的“非凡”,他们就对任何事物都倾向于*的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的*存在,叛逆心理才由此产生,从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。叛逆心理虽说不上是一种非健康的心理,但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。那么家长应该如何应对叛逆的青少年孩子呢?
1、父母要给予孩子正向的注意力设定每周和孩子的谈话时间,了解孩子近期的心理状态,增进亲子关系。当孩子表现好的时候要给予及时的、具体正向的反馈。当孩子有任何一件事情,哪怕是很小的一件事情做得比较好,也要及时地鼓励和表扬孩子,增强孩子的自尊,增进亲子关系的发展。
2、给孩子设定符合年龄发展的选择提供符合孩子年龄发展的选择能够激励孩子,让他们有办法控制自己所遇到的状况。例如,不能把一件3岁孩子做选择的事情来给15岁的孩子来做选择。
3、主要照顾者教育观点一致目前很多家庭都会有很多照顾者,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……,若是在孩子青少年时期,主要照顾者之间的观点和教养方式不一致,会增加更多的冲突,所以家庭主要照顾者之间要互相沟通,教养观点要一致。
4、父母要变成一个“恒温计”由于孩子处于青少年发展的特殊时期,很多父母会因为孩子的变化而压力倍增,所以也建议父母选择合适的方式来调节自己的压力。在家庭中父母要做好典范。若是父母控制不好自己的情绪和压力,随便发脾气,孩子也会在潜移默化中效仿这种方式来调节自己的情绪和压力。
5、使用更加*的养育方式对于青少年来说,他们的心智还没有完全成熟,还需要父母的督导来帮助他成长,因此父母既不能采取专制的态度也不能放任不管。建议用更加*的教养方式。
6、尊重孩子孩子在做某件事情的时候,父母应当给予孩子尊重。尊重孩子合理的想法跟做法,不要给孩子进行强压政策。那样只会让孩子越来越叛逆。即使不能理解孩子的行为,也要耐心了解孩子行为背后的原因,找到问题所在,最后对症下药。