在社会大环境的压力和价值取向影响下，大部分中国青少年会向父母和老师隐瞒自己的恋爱情况和性行为。青春期恋爱对人既有积极作用，也有消极作用。一方面，恋爱可以让青少年们满足亲密关系的需求，促进个人成熟和丰富感情经验，帮助青少年自我认同、自我接纳。另一方面，在恋爱过程中，因为青少年普遍缺乏成熟的情绪管理能力，他们可能会体验到更多的情绪波动，并影响到他们的日常社交和学业发展。

1、立禾教育(大品牌)

2、砺志教育(老师专业负责)

3、明德教育(口碑不错)

4、励志教育

5、励萱教育

6、鑫好少年

7、榕泉教育

8、善聆教育

9、桂西利仁

10、清直教育

以上这些机构排名不分先后，仅供参考！亲情冷漠主要是指对亲人感情淡薄，不关心、不理解、不尊重、不信任、不愿意与家人建立深层次的情感联系，也不愿意接受家人的情感支持。亲情冷漠的原因如下：过度自我中心。只关注自己的感受和需要，而忽略了亲人所处的家庭环境和家庭成员的感受和需要。

二、机构简介

1、采取准军事化管理，依靠心理教育理念，专业帮助青少年解决严重网瘾，厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，多动症，心理素质低，自私懒惰，生活能力差，缺乏自信等成长问题，签订辅导协议，是一家值得信赖的全封闭式叛逆学校：1、高清监控，远程同步，手机电脑随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学，让家长放心工作生活；2、专业心理老师一对一服务，定制个性化服务方案，因材施教，关注孩子的身心发展；3、引导式教育，绝不打骂孩子，始终如一的尊重孩子；4、24小时响应家长需求 ；5、孩子结业后提供后续跟踪反馈服务，成为孩子的良师益友；6、全国范围招生，师资力量强大，采取小班制教学。

2、教育模式：陪伴式教育、军事化管理、贫困山区生活实践教育、专业心理辅导、国学教育、才艺培养、理想与职业规划教育。招生要求：8岁以上青少年 ，身体健康(无遗传病，传染病等)智力正常, 无犯罪记录，无吸食毒品记录；管理模式：封闭式管理, 军事化管理，小班制教学与大课形式结合；教育特色：理论与实践结合，贫困山区生活的深入体验，因材施教、感化、转化教育，关爱与强化训练相结合课程设置：行为习惯训练、心态健康教育、道德法制教育、文化教育教学、业余时间为学员提供琴棋书画、国学、手工艺课程的学习，文化课辅导式结合；跟进教育：建立学生成长档案，不定期进行跟进回访，避免反弹。

3、是较早的一家针对特殊青少年群体实行特殊教育的全日制培训学校，是经有关部门在加强未成年人思想教育道德建设的有关精神指导下，为帮助存在早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠等问题的学生回归良好而成立的教育机构。已有10年的发展历程，自成立以来帮助众多叛逆孩子重返校园，回归正常的生活，开启美好人生。

三、机构优势

1、办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全，各部门都有备案，正规做教育，家长更放心;24小时远程视频监控，随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学，实施透明化管理。

2、透明化管理，24小时监控，随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学;禁止教官打骂体罚孩子，运用心理辅导+行为训练矫正孩子的不良行为，坚持零体罚。

3、专业心理老师为孩子开设有一对一心理疏导，找到问题根源，对症下药，定制矫正方案;学校开设24小时远程视频监控系统，实施透明化管理，邀请家长督学，保障孩子安全。

四、相关知识

如何教育抵制网络成瘾的学生？

现在，厌学的孩子越来越多，手机泛滥之后，戒网瘾学校表示沉迷网络的人也增加了一个层次，随着叛逆，也越来越*！此时，最动情的是孩子，最痛苦的往往是父母？所以父母可以做一些事情来解决这个难题。城市化的发展和二胎时代的开始，加剧了年轻父母的育儿焦虑。让孩子一出生就赢在起跑线上是很多家长的愿望。家长们对教育的快乐投资，使得市场上大量的早教机构，无论学历如何，生源充足，甚至生意兴隆。但在一些人看来，孩子是按照自己的规则长大的，有些人的早期教育比其他人

首先是你不思考，或者你不知道你将要学习教育的方法，交流的方法，所以你很少或永远不会学习。即使老师建议他学习，他也会表面同意，很难付诸行动。

第二种，同意家长要学习，所以开始微信上，网络上看一看教育文章，可能也会买一买教育书籍，没事的时候看一看。

第三种，家长非常认同孩子出现问题，家长必须学习，而且要花大功夫。所以开始认真看很多书，同时会开始参加很多课程。同时，也期望因此孩子有一个转变。

怎么教育网瘾厌学孩子其实，以上三种情况，每一个家长都有自己的背景，要教孩子，没有好坏之分。让我们把对与错，好与坏，集中在目标上，谈谈转型对孩子的影响！

在第一种情况下，父母是无助的，或感到无力，或困惑，不知道该怎么办。所以父母自己也很痛苦，因为孩子有问题，不可怕，可怕的是不知道有效的方法，看到希望在哪里。所以家长很痛苦，很无助，同时，他会想，孩子只是正常的叛逆青春期，过了几年。其实，家长应该能够辨别，正常的叛逆范围是孩子的学习生活总体上是平衡的，超出了范围，那么，他的学习生活是完全混乱的，和父母的关系是非常糟糕的。随着时间的推移，情况并没有好转，反而恶化。

在第二种情况下，父母是有意识的，但动机不够。好像孩子的痛苦还不够，所以，这种家长似乎是在努力，但其实并没有尝试那么多，因为他忽略了，孩子的青春期教育问题，需要付出很大的努力，一定是百分之百的努力！