孩子不愿意学习——坦率来说，这个才是最严重的的问题，就算到补习机构，能解决的可能性也就在百分之三十左右，当然孩子为什么不愿意学习，后续我们在说到第二个问题时，会详细分析，孩子底子薄弱——这个是最容易解决的，补课机构补的就是你不足的地方，做的就是帮你查漏补缺的活，当然如果底子太薄弱，那可能就需要1V1，价格也就贵很多。

高考理科600分以上人数破万，文理一本线均有变化，你怎么看？

提出这种关于分数线的问题，大多都是对高考志愿填报的参考，今年分数线公布，文科一本线下降、理科一本线上升，很多人都提出了疑问，为什么今年分数线有这样的变化，分数线的变化对志愿填报有没有影响，有什么影响呢?

高考采用的卷型为全国卷三，采用全国卷的省份考生均反映比较难，网上对于三种全国卷卷型的难易程度和整体评价各尽不同，但最终随着6月23日各省份的高考各批次控制分数线来看，各省份的高考成绩整体过渡形式良好，高分数段考生人数依然呈现增加状态，但由于部分省份的招生批次合并以及招生政策变化，高考文理科各批次的控制分数线情况有了相应减幅。

高考理科高考600分以上考生人数突破1万人，文科本科一批批次控制分数线相比下降15分，理科本科一批批次控制分数线提升5分，这都属于正常现象。各省份的高考各批次控制分数线的制定，与当年该省份的考生人数和招生录取计划人数等诸多因素相关，不仅仅是单纯的考生人数增加的问题。

当然，本科一批批次的控制分数线也叫本科一批最低控制分数线，主要是教育考试院根据当年招生计划和考生成绩，依据当年的招生计划人数来划定。一般按照情况下都会做略高于招生计划人数的1.1倍，按照考生高考成绩的排序，从高到低的名次划分到与招生计划人数1.1倍的分数线，这个分数线也就是该批次中的最低控制分数线。

高考成绩情况和各批次控制分数线情况统计变化，属于正常现象，与全国其它省份的变化情况基本上一致。文科控制分数线下降，说明文科考生人数增加，招生计划人数增加，理科本科一批控制分数线上升，在招生录取计划人数不变的情况下，说明考生整体高考成绩比较高，高分数段考生人数相应提升。

高考文科671分以上共有54人，理科706分以上考生达53人;理科达600以上考生人数为10579人，文科达600分以上考生人数为2983人。理科达到本科一批分数线的考生人数达33572人人，文科达到本科一批分数线的考生人数为9822人。

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孩子新知识接受慢——这个也没问题，接受慢，就多学一遍，哪里多学一遍？就在补习机构再学一遍，接受再慢，学两遍效果肯定好过学一遍，所以，正常情况下，愿意学习的孩子成绩不好的问题，基本上都能解决，家长因素：没时间管理孩子的学习——要么辞职，就有时间管理孩子的学习了，要么就花钱到补习机构，找老师帮你管理孩子的学习。