目前，众多的家长宁愿在其他方面省点花，也要把孩子往早教中心里面送。刚学会匍匐爬行的小孩就要忙着上探索、启蒙、音乐、艺术等早教课程(见上周四的成长周刊报道《早教不在“教，亲子沟通是重点”》)。从要不要上早教到上什么早教，这是父母育儿观念的更新，但是父母指望早教中心能够让孩子“赢在起跑线上”，恐怕没那么容易。父母在孩子的早期教育当中应该要扮演一个怎样的角色才合适?

　　“在孩子们独立完成放羊任务中，cindy主动帮助小伙伴找回了失散的小羊，kimi主动和小伙伴一起放羊，给淘气的小羊喂草喂水，成功地完成了任务。简单的游戏能让孩子从中学会分享、团队合作和独立思考。”

　　该早教中心相关负责人介绍，早教更重要的是父母参与其中学到育儿方法，通过微信分享是一个很好的途径。

　　家长之间的微信互动很活跃。“我家宝宝经常哭闹，无论家长怎么哄作用也不大。怎么搞定爱哭的宝宝?”

　　“孩子一岁多了，这个阶段孩子的成长特点是什么?我应该从哪些方面去注意孩子的早期教育呢?”市民周女士在孩子不同阶段都有着不同的育儿疑问。

　　有时候孩子在课堂上不会跟着老师做动作。但是她的孩子回到家，却经常在家里表演上课时老师们的动作。“即使孩子并没有跟着老师一起做，但是孩子已经用心记住了这些动作。”

　　业内人士指出，在正确的早教课中，老师们的理念是不需要强迫孩子学习什么知识，而只是让孩子处在这么一个氛围之中，潜移默化地影响孩子。

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