环球雅思优势
1.品牌卓著 成就辉煌
2.巅峰师资 行业领军
环球雅思学校拥有行业内顶尖的师资力量，授课老师均需达到全国统一入职标准，至少3年以上授课经验，正课需5年以上授课经验。入职后需参加总部“环球教学研究中心GTRC”的统一培训，达到考核标准方能正式授课。
3.专业教材 自主研发
环球教研中心携手上百位名师与朗文，外文，高教等国际国内大型出版社合作雅思，托福，新概念，职业英语教材多达百册。更有部分教材仅供环雅内部学员使用。
4.精细化学习管理 360度服务监管
环球雅思学员享有专业规划师的一对一式课程规划，并有金牌讲师给予的一对一学习规划，认真负责的管理学生每一个学习阶段。每个学员均配备7位不同的老师，做到360度监管，保证每一个学习计划顺利完成。
5.优质学习环境 校园式学习生活
上海环球雅思在金水万达中心，龙子湖木华广场等地均设有校区，并在郑大、财大、上海工程学院等多个大学园区开设有封闭班型，满足不同学生对学校环境的要求；也让每一位家长放心，封闭班我们是最规范的。
6.丰富课外生活 学习成长齐头并进
第一次考雅思的萌新，对于目标分数和所需要付出的努力确实是不太清楚的，大家往往会冲着一个模糊而虚高的分数去努力。而对于多次冲鸭的同学们来说，细化的各个目标分才是他们的心头患，有时甚至会牺牲总分来保证各项小分达到录取标准。
其实这也说明，给自己的雅思定好目标分是非常必要的。小编觉得除了雅思总分，听说读写每个部分小分最好也能定下标准。
先说细化分数的原因。首先，雅思复习的时间是有限的，个人擅长的情况也不一样，根据各部分的目标分设定一个合理的计划，才能比较合理地分配时间和重点。比如说，你可能想要总分平均能得到6.5分，那么应该清楚口语和阅读达到这个分数的难度是截然不同的，为此你要在口语上花更多的时间，也就是把复习的时间更多地分到输出训练上。
再说总分，不论怎么追求小分的达标，总要求还是不能放松。很多同学在备考雅思时，觉得大目标不要定，能高于6分就行了。但从环球教育同学们的成功案例来看，比较稳妥的方式还是在研究各部分得分的基础上稳住基本盘：因为雅思考试的总分包括听说读写所有部分，难度也正是在面面俱到，平衡复习对于天生不足的烤鸭来说更加重要。
那么，具体的标准应该怎么定呢?小编比较了2018年英美各高校的录取数据，认为合格的烤鸭应当把各个小分的门槛定在6分，再低就可能会不满足一些大学的单科申请条件(语言班除外);而想要冲击名校的烤鸭可以把总分的目标定在6.5-7分这档，各分项越高越好，争取发挥优势弥补不足。
很多备考雅思托福的学生每天最愁的应该就是背单词了吧?要在短时间内背完整本雅思、托福词汇，除了极少数记忆力非凡的天才选手，对于大多数人来说真的很痛苦。相信我, I’ve been there，当年被专八词汇逼得长了人生中第一颗痘痘!所以，在这里给大家介绍一些过来人的经验。
首先，必须制定合理的计划，不管是用词汇书还是手机app都需要计划好每天花多少时间在背单词上，一天背多少个单词，多少天背完一本书，考前大概背几遍。先从少量开始再慢慢累加，比如前五天每天50个单词，觉得不算困难就加到每天80个，但最好不要超过一百个，不能贪多，因为那样反而背的很晕，效率不高。手机上各种各样背单词软件都可以用，选其中一个自己用习惯的每天坚持下去。
时间分配方面，每天背单词时间不能太长，一次不能超过一小时，最好利用碎片化时间来背，比如早上花半小时读一遍今天要背的所有单词，中午吃完饭复习一遍，晚上有空再根据单词读音默写一遍，检查自己是否记牢。
虽然现在很多软件上都有根据记忆曲线安排好的背单词任务，不过不知道大家是不是像我一样看到手机软件提醒立马点忽略。所以还是需要提高自制力，不然再好的计划不去实施和坚持也等于零。
其次，需要找到正确的背单词方法，可能很多学生都听过什么联想记忆法，词根词缀法等等，这些方法没有优劣之分，最好结合起来用，分情况使用更合适的方法。
比如联想记忆就适合有些单词读音跟含义刚好有点联系的;词根词缀当然就用于单词有各种变形的，尤其是动词的各种词性，这样还有个好处就是在听力中听到时就算不熟悉单词意思，也能根据词性和前后搭配来判断是否可以当答案。
背合成词时就要搞清楚这个词是如何构成的，而不是只背中文意思。比如mind-blowing来自于blow your mind“让人着迷”，所以这个形容词就应该解释为“使人激动疯狂的”。
还要注意一词多义，有些就算很常见的单词也有不同的词性和对应的意思，比如advance大家更熟悉的是当动词表示“前进”，或者形容词形式advanced“先进的”，那它当名词时还可以指“预付款”可能就不是很熟了。不要觉得应该不会考这么偏吧，什么都有可能考到，而且这是很常用的词汇。
音节多的就根据每个音节的元音来记住读音，毕竟声音比一堆字母更好记，而且不容易跟其他形近词记混。
除了老生常谈的这些方法，我个人觉得很有用的方法就是背单词时注意其搭配和用法，形容词副词就背同义词、反义词，动词就背同根词及动宾短语、介词短语，实体名词就想象具体物品和画面，抽象名词就背词根和同义词，比如presentation来自于present“呈现”，变成名词就指“陈述、展示”，近似于show, display，demonstration。
尤其是口语写作常用高频词，一定要带入句子去背，读熟短语和例句。还可以根据话题来整理分类单词，比如雅思口语可以按part1涉及到的每个话题来背其相关词汇短语，写作可以根据大作文不同话题分类。
最后，背单词只是输入，还需要通过练习输出才能真正掌握。认知词汇一般在阅读中激活，大概知道单词含义，不用太纠结拼写;而高频词则需要在听力中激活读音，如果发现听力录音里的读音跟自己不一样就去找是否有连读弱读现象，再反复跟读使自己熟悉这种读法。这样提高听力的同时也提高口语读音。当然背单词的最高水平就是能在口语和写作中用出来，把之前背过的话题词汇在自己说和写时尽量应用，提高用词水平。
