家长干预过多,家长认为孩子放学回家应该是立刻写作业,而孩子认为回到家应该先玩一会儿;家长原本答应孩子写完作业就可以玩了,但看到孩子真的如此,就通过布置额外学习任务进行干预,等等。亲子之间“常规战争”爆发的原因,通常是因为双方都站在各自的角度看待事情。尤其对于处于强势地位的父母,容易抱着固有观念,忽视孩子内心真实的想法,导致对孩子的理解不够。
简介:针对8岁-18岁的早恋、网瘾、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等不良习惯的青少年,进行心理辅导、军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。对学员进行全封闭式军事化管理,通过有针对性的系统化训练,改变他们的不良习惯,增强孩子们的心理素质,挖掘他们的潜能,培养他们的学习兴趣,使他们学会做人、学会感恩、学会做事,是一家口碑不错的叛逆期孩子改造学校。
优势:定期组织学生开展社会公益实践活动,引导学生增强责任感和使命感,树立正确的人生观、价值观;坚持零体罚,执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤,帮助家长从源头彻底解决孩子问题。
简介:是一家具有15年经验的致力于自我成长、家庭幸福、事业成功、社会和谐的心理健康教育机构,主要针对学习压力大,不能坚持学校学习,厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、物质滥用、消费过度、亲情冷漠、没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。管教模式新颖独特,方案精准可靠。从叛逆孩子的心理分析来看,每一个孩子的叛逆现象都是不同的,此时在管教过程中要根据实际情况来进行设计方案,从而精准落实,在每一个阶段都会有着不同的落实要求和管理措施,确保叛逆孩子转变效果。
优势:全封闭式军事化管理模式,老师学学生同吃同住保障孩子安全,培养孩纪律性,改变懒散的生活习惯,培养孩子良好的生活习惯;24小时远程视频监控,实施透明化管理,邀请家长督学,实时监控,监督孩子的转变,让家长放心。
简介:是一所专业的叛逆少年管教学校,是一家以心理辅导为主要课程的青春期叛逆孩子特训基地,青春期叛逆孩子特训基地专门针对问题青少年进行心理辅导、品行重塑、文化熏陶、劳动实践、特长培养为特色的专业教育咨询机构。以科学的教育咨询方法和诲人不倦的大爱精神,根据其个性差异和自身特长做到真正的因材施教,引导他们朝着各自的成人、成才、成功的目标迈进。通过一系列的心理辅导、品行教育、文化熏陶和技能训练,让学生重返校园,成为社会有用的人才。
优势:全封闭式军事化管理:孩子在叛逆戒网瘾学校期间,老师、教官与学员同吃同住同睡,绝无打骂现象,家长24小时远程监控;我们集合心理学咨询老师、退役军人、国学老师等人才,励志帮助有问题孩子与家长,帮助解决改正叛逆问题青少年的不良行为,让这些青少年重返校园,找到人生的价值和意义。
简介:是一家专业的青少年不良行为矫正学校,是一家具有十多年经验的致力于自我成长、家庭幸福、事业成功、社会和谐的心理健康教育机构,自成立以来,成功帮助众多叛逆少年重返校园,受到家长的高度评价。主要研究和实施方向:主要针对学习压力大,不能坚持学校学习,厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、物质滥用、消费过度、亲情冷漠、没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。
优势:兴趣爱好培养:培养孩子兴趣和爱好,对他的健康成长乃至一生,孩子的兴趣和爱好可以成为他们的一种向上的精神支柱,有重要的影响和意义;孩子到校后,专业心理老师为孩子开设有一对一心理疏导,针对孩子的叛逆行为,定制矫正方案。
简介:军事化管理:学校军事化管理,老师教官学生同吃同住, 培养孩子纪律意识,提高自我控制力;专业1对1心理辅导:针对孩子问题个性化辅导,一对一心理咨询,团体心理辅导,沙盘治疗;行为习惯养成课程:从细节严格要求每一位学生学习生活,内务整理,生活方面学会自理自立,农村劳动体验教育:学校定期组织学生进行劳动体验农活,指导生活不容易,懂得感恩;法制道德教育课程:为提高学生法律意识,进一步深化法制教育,学校加大预防未成年人犯罪力度宣传,定期参加公益活动:学校定期组织学生开展社会公益实践活动,树立正确的人生观,价值观;
优势:在改变青少年不良行为习惯的同时,安徽专门叛逆少年戒网学校按教学大纲同步开设文化课程,让学生在行为习惯改变的同时,学习不受影响,不耽误学业;开设家长课堂:家校联动,教会家长如何与孩子沟通,构建和谐亲子关系。
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汤女士:通过和学校和孩子的沟通,我们了解了孩子的内心,孩子也明白了我们作为父母的心,以后我们和孩子一起成长。
133*****409:课程效果真的很明显,我们家孩子在这里训练了几个月,之前的-些小毛病基本上都改了。
柳先生:我和孩子他爸都管不了了,机缘巧合发现有一家能够改善厌学的封闭学校,抱着试一试的态度来的,现在感觉孩子提升的很不错,按时上学,上课也认真了。
133*****339:孩子是参加的-个集训营的活动 ,活动内容非常丰富,吃穿住行都挺不错的。
高先生:孩子现在正处在青春期,不知道该怎么和孩子沟通 ,孩子去了一段时间后,性格和脾都有所改观!
175*****613:让学员掌握了不同的学习方法,更有良好的学习心态,从原来的厌学到现在积极向上的心态。性格上的转变对孩子来说有很大影响。

A:戒除网瘾采用“彻底隔离+替代活动+心理干预”三步法。第一步:入校即上交所有电子设备,锁入保险柜,前两周完全无屏幕,帮助大脑戒断多巴胺依赖。第二步:用军事训练、农耕体验、手工制作、体育运动等现实活动填充空闲时间,让学员发现“不玩游戏也能快乐”。第三步:心理老师通过认知行为疗法,帮助学员识别触发网瘾的情绪因素(如无聊、孤独、挫败感),建立健康的压力应对机制。数据显示,83%的学员在入校一周内不再主动索要手机,结业后半年内日均游戏时间控制在1.5小时以内。
如何面对和教育青春期叛逆的孩子呢?
不少家长感觉到,自打孩子上初中后就不一样了:开始爱顶嘴,不再对家长言听计从,有了自己的小秘密……其实这一切是孩子青春叛逆期到来的表现。这时,有些家长感觉对孩子的教育颇为棘手:打骂不行,放任不得,孩子又听不进说教。那么,如何面对和教育青春期叛逆的孩子呢?
1、父母要和孩子有平等的沟通
沟通是双方解决不同意见的根本。可能很多家长觉得跟孩子们有过沟通,但是总是不知道孩子的真实想法。其实,父母们应该有包容之心,在孩子面前不要把自己当成权威,有的孩子说的东西稍微有些偏离父母的意思,父母就盯着这些孩子的弱点,不断施压让孩子改变。这样孩子知道父母不尊重他们的想法,也就不会再把心里的真正想法跟你沟通了。父母与孩子的沟通应该建立在平等相互尊重的基础上。
2、父母需要真正用心去关心孩子
每一位父母都是关心孩子的,但是你的关心是真正的吗?是用心的吗?我们经常觉得孩子不听我们话的时候,就从孩子身上寻找不乖的原因,有多少的父母反省过是不是自身的原因造成的呢?有时候,我们应该和孩子换位思考,你小时候是不是也期待父母体谅你的心里感受?为什么到了自己作父母时就忽视了孩子这种权利呢?真正关心自己的孩子,在孩子做得不对的时候,可以有惩罚,但是需要弄清楚背后真正的原因。同时,孩子做得好的地方,也应该有奖励。但是记住,孩子有犯错的权利,无论孩子做错什么,都不应该太过于去责备孩子,泯灭了孩子的创造力。
3、父母不要做权威的象征
调查显示,超过80%的父母总会是觉得自己是对的,孩子做了什么就用自己的一套标准去衡量,不符合自己标准就反对。孩子更多地需要赞成,而不是反对。比如,孩子做作业一段时间后,跑去看电视,父母看见了就不让孩子看,让他继续做作业。但是孩子会立马就去做作业吗?就算去了真的能用心做吗?还不如让孩子看一会,再接着做作业可能更好。
4、家庭环境对孩子的影响
重视家庭环境对一个孩子的影响是巨大的。在一个平等、快乐、温馨和父母恩爱的家庭环境里,孩子多半会很乖、很快乐地成长。“没有比父母恩爱更加温暖的家”是一句很震撼心灵的话语。同时,孩子也是家庭的一部分,很多的事情其实可以问问孩子的想法,尊重孩子的意见。
5、父母应该给予孩子更多的权利
叛逆的孩子多半是在家里得不到应有的尊重,所以喜欢跟父母对着干。但是如果父母给孩子更多的权利,让他承担一些家庭的责任,给予孩子更多的权利,让孩子觉得在家里他也是一个小大人,可能他会学着疼爱父母,保护父母,而不是叛逆。
6、父母应该避免打骂孩子
孩子一旦做错事情就被父母打骂,以*的行为来加以制止,这样的方式会让孩子从小心灵留下阴影,而且打骂孩子会让孩子的胆子更小,因为做事情怕出错,而养成胆小怕事的性格。
7、父母应该给予孩子更多的空间
父母应该相信孩子,给予孩子更多的空间,不要老是代替孩子下决定。很多的父母喜欢为孩子安排好人生的道路,自己觉得怎么样是好的就怎么样去决定。朋友应该交什么样的朋友也要经过父母的同意。其实,父母应该更多地让孩子来决定,对于孩子不懂的地方,可以跟孩子交流,说明你的看法,最后怎么解决还是交给孩子,让孩子的性格变得更好。

