高中的数理化难度远远高于初中和小学，这也是很多同学进入高中后学习感觉非常吃力的原因。那么我们在平时的学习中应该如何利用课外试题进行巩固和提升呢?在做题的时候我们又应该怎样提高自己的效率呢?四川网小编帮助大家整理了关于如何学习理科科目的方法，有需要的同学快来围观一下吧。更多相关资讯，请持续关注四川网。

　　高一年级第二学期正处于学习能力提升和知识体系拓展训练阶段，此过程要注意学习方法以及技巧的归纳，还要注重课本知识结构的完善与能力的拓展。

　　高一年级第二学期至关重要，学生要全面掌握基础知识的同时，也要特别重视学习能力和品质的提升。学生要注意高一年级上学期的课程复习，不能学习了第二学期的内容而忽视了上学期的内容，因为高一年级两学期的课程内容是相联系的。对于知识体系的学习，是一项连贯的过程，只有及时温故而知新，才能促进知识体系结构的完整性，才能有效的彻底掌握基础知识，建立基本的知识体系，融会贯通，达到知识迁移应用的目的。

　　高一年级理科学习要学会全面归纳课本中的知识点，要全面理解课本中重点内容，要掌握教材中的基本知识点的应用;学生要及时梳理考点知识，根据教师的课程要求保质保量完成每天的学习任务，对于教材内容要熟读，要理解教材中细节内容，遇到的疑问要及时解决，对于教师在课堂上拓展出的重要考点知识体系要全面掌握，绝对不能含糊，而且要根据教师的课堂训练对于考点知识要熟练的综合应用，因为这些拓展出的知识点是高考以及各类考试应用的基础，学生并要对拓展出的知识点相关题型进行归纳总结，全面掌握。

　　高一理科学生学习过程中，要注重物理、化学实验的综合归纳，要全面掌握每节实验内容的实验目的、实验原理、实验步骤、注意事项、数据处理，要从高一开始培养实验素养，重视实验操作技能，重视实验创新思维能力的培养。

　　高一年级学生在学习过程中不能过度的参考太多的学习资料，手头有一本随教材内容相配套的资料即可。现阶段各学校都为学生随教材配发了一本练习册，练习册中的内容是按照各课程的章节内容设计的，既有基础知识训练，又有与高考考点知识相关的考点知识体系的归纳，每一个考点知识还设置了一定的高考真题，对考点知识进行专题训练，拓展训练思路，提升应用能力。学生只要按照练习册中的内容综合掌握基础知识，融会贯通考点知识，系统掌握各章节内容，完全可以掌握每节的重点知识内容;学生也要注意课堂学习效率，根据教师的讲课进度以及对各章节考点知识体系的归纳，彻底掌握基础知识，理解练习册中考点知识，达到对考点知识综合应用能力。

　　学生在学习过程中，要注重自身学习品质和学习能力的提升，平时要自主探究、独立思考，在上课之前要提前预习，课堂上要积极参与课堂互动交流，思考教师提出的问题，课后要及时复习巩固，对各类考点知识进行全面归纳;平时做题过程中要学会独立思考，培养独立思考的能力，对于每一道习题，要先进行对考查的目的和思路进行分析，画出草图，分析过程，归类题型，探究题目考查的结构，探究题目需要的解决方法，尝试写出基本的解题过程和步骤，最后详细写出解题步骤。多练、多思是提升解题能力的唯一法宝，绝对不能面对题目还未思考就匆匆参考标准答案，照抄答案了事，这是要不得的。