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对于大多数考生而言，对托福写作中的如何让文章具有连贯性还存在很多迷惑。常常也会忽视，不知道该如何去备考或者提高这方面的技能。其实君很简单的跟各位介绍一下，所谓的连贯性其实就是所谓的文章的衔接词和上下文是否一致。所以我们首先需要知道任何形式的英语文章中都应该具备一定量的连接词，因为它们是有助于读者顺利阅读的“导航坐标”，大多数考生在备考时也的确会准备一系列此类连接词，用于文章每个段落的段首。

君今天为大家整理了一些分布段首段尾段中的连接词的汇总，因为很多时候，连接词如果重复性太高也会导致得分下降。同时我们要明确只用段首连接词还不足以支撑全文的结构，因此考生应该同时准备段中连接词，包括“比如说，因为，但是，相对比而言”等，粗略估计，全文完成下来可以达到15个以上的连接词，不仅承接了全文，结构清晰明了，而且也为时间紧张下的写作减轻了不少字数压力。以下为常用连接词：

1、第一：in the first place/ first and foremost/ to start with/ to beginwith/ first of all/ first/ firstly

2、第二：in the second place/ secondly and equal importantly/ to continue/second/ secondly

3、第三：in the third place/ third/ thirdly

4、一方面、另一方面：on one hand/ on the other hand; for one thing/ for another

5、表原因：because/ because of/ since/ due to/ as/ thanks to/ for/ owing to

6、表结果：so/ therefore/ as a result/ consequently/ as a consequence

7、表举例：for example/ for instance/ such as/ take…as an example/ toillustrate

8、表承接：besides/ furthermore/ moreover/ what’s more/ in addition/additionally

9、表转折：but/ while/ however/ nevertheless/ nonetheless

10、表比较对比：to compare with/ compared with/ in comparison with/ by contrast/ onthe contrary

谈完衔接词之后，很多同学就觉得结束了吗？其实不然，衔接词相当于文章的硬件，而观点的上下呼应，才是最核心的部分。如果考生仅仅依靠连接词是不足以表明全文的连贯性的，适当的添加过渡句也是很好的承接手段，让全文更加流畅舒服，朗朗上口。还要注意让所有的观点与文章的主题相关，紧扣中心思想。换句话说，作文要有统一性，评分原则中提到的统一性，渐进性和连贯性这些都是评估作文结构是否严谨，读者能否比较容易地跟上作者思路的标准。

最后，君在谈谈文章中的思路问题。简单来说所谓的思路，就是就是考生在托福写作中的中心思想是否保持一致。很多考生进行论点说明的时候，很容易跑题。首先我们在拿到试题后，小伙伴们不是先腾出时间构思结构框架，而是急着抓住哪怕是一分钟的时间动笔写作，其实如此的选择是要不得的，强烈建议各位小伙伴在考试时不要舍不得这准备的时间，因为只有当你事先构思好而不是边想边写，你才能真正做到论证内容的一致性，观点与论据的统一性，也才能真正取得高分。另外，用最直白的作答应对题目的提问，用单边的手段安排整篇文章成5段的总分总思路是十分适用的。

以上就是君为大家整理的关于托福作文连贯性的归纳和分析，希望考生好好学习，取得一个好的成绩。

通常，考生在对托福综合和独立写作而言，经常会遇到一个问题，就是总突破不了高分的问题。说白了就是独立写作需要考生怎么样去思考，是否需要提供观点，或者综合部分需要进行哪些思考。今天君就为大家好好分析一下写作上不了高分的问题和解决方案方案。首先，我们需要明确的是综合写作不需要我们表达任何自己的观点，只需要忠实重现听力与阅读的反驳关系就可以了。而独立部分，需要考生举例要详实，更要论证全面，语言表达还要地道。同时兼顾逻辑和语言上的要求，才能使独立部分有所突破。

此外，谈到综合写作部分，我们通常会觉得需要背很多很多复杂的模板以及生僻的高大上的生词。其实不是这样的，对于综合部分，我们需要加强的是听力能力。但需要明确的是这并不是说我们疯狂练习精听，能把听力的内容忠实记录下来就能帮助写作达到满分。有些同学的答题策略永远是听力的笔记能记多少记多少，写作的时候听力部分的内容能写多少写多少。这些同学认为这样就能确保自己满分，综合写作写到300字以上(综合写作考题的题干认为150-225字就可以做到"有效"回应)。其实这种往往会导致得低分，也就是我们说的言之无物。

在托福独立和综合写作部分，我们需要知道的是听力记下来的观点不能直接照搬到综合部分来。很多考生都会忽视这点，导致自己的综合部分就变成默写听力的内容，并没有让考官觉得自己是在叙说自己的看法。那些考生都会自作主张的认为综合部分就是在进一步考察听力。其实如果你们细致的读题会发现题目要求的写作是" Summarize the lecture "，而我们却没有总结。稍有常识的人都能明白，听写≠总结。如果我们再去OG里面看一下综合写作的5分评分标准的话，我们就会发现这样的语句——" response atthis level successfully selects the important information from the lecture……(5分的回答能够从听力材料中选取重要信息……)"。很明显，这两条信息都表明，"综合写作尽可能无差别地多写听力"不是拿到5分的写作策略。

在谈到如何把听力内容移到在作文上来，很多考生采用的写作模板形式是："阅读认为……听力不同意这个观点……听力说……"。这种写作模板里面唯一连接听力和阅读的一句话是"听力不同意阅读的观点"。这算有效地指出"听力如何对阅读的观点进行反驳"吗?当然不是。任何写作，不论是综合写作还是独立写作还是一般的英文写作里面的一个重要的理念就是"空口无凭，展示为据(to show, not merely to say)"。这就要求我们在"听力如何反对阅读"上面做到说清"听力认为阅读在哪里犯了什么样的错误"。很明显，这样的要求就不是一句T " he lecturer does not agree with this point "能够解决的了。

综上所述，如何综合和独立想要拿到满分，我们除了需要保证自己没有明显的语法错误，不要强行把听力内容直接默写到写作上来。不用偏难怪词秀自己的单词量，不写从句套从句的"长难句"，不写"通篇只有主谓宾"的流水账;能做到长短句结合，逻辑拆分简单合理，举例论证逻辑连贯，故事讲述用词生动，语言风格娓娓道来，写作就能取得很好的成绩。