老师将用启发式的教学带学生走进课堂,让学生能更加了解课程的学习内容。
作品集不如讲讲自己的故事?作品集主题很重要的一点就是独特性,每年申请的学生那么多,怎样才能保证自己的项目主题独一无二呢?那就是寻找主题灵感的时候从自身出发,让自己的作品集讲自己的故事;作品集主题取材于自己的优点很多,首先就是我们上面讲到的能够保持主题的特殊性,具有强烈的个人标签,避免出现和很多同时竞争铜锁院校的同学出现撞题的情况,引起作品集考核官的兴趣...
美行思远学员王同学,她的服装设计作品集中一个项目的灵感来源于自己很喜欢的“葛优瘫”,可能很多同学不会想到每天都在用的葛大爷的表情包其实也可以拿来创作作品集,王同学便以此出发发散思维进行调研最终成型为作品集项目,并最终获得了Pratt的服装设计专业的offer。年青一代也有思想深度、社会担当,90后常常被称为垮掉的一点,而95后,00后则习惯被人称为虚无的一代,其实这都是社会给予的客观偏见,95后,00后虽然年轻,但这不代表着他们没有思想深度,没有社会担当,所以社会性问题、热议话题也是他们作品集主题中的常客。95后,00后在作品集主题的选择范围伤还都是较多的集中在选择社会养老、动物保护、气候变暖、可持续发展这些看似“老生常谈”的社会性问题和女权主义、性以及暴力这些社会热议话题,但是95后,00后对于这些问题和话题总有自己最新的角度去看待,有自己独特的理解和想法去解读创作,努力的通过自己的设计或者是艺术表达去引发社会关注,改变现状,体现了00后这一代的思考和社会担当。
艺术融合
学科体系
价值评估
能力充实
创意表达
艺术感知
艺术逻辑
艺术思维
从入门,进阶,精通到职业运用,多方面学习国际化人文视野和专业创作能力,打造创新的领导者和创新探索者,引领艺术行业的进步与发展。
老师将用启发式的教学带学生走进课堂,让学生能更加了解课程的学习内容。
老师会在学习的过程中,不断培养学生的实操能力,让学生能掌握实操的技能。
课前课中课后跟进服务,让学员能随时随地解答问题,老师会给出提升的方案。