军事化封闭管教学校
专业帮助青少年解决严重早恋,厌学,叛逆,亲情冷漠,离家出走,不知感恩,暴力倾向,自闭孤僻
,多动症,心理素质低,人格障碍自私懒惰,生活能力差,缺乏自信等成长问题
签订辅导协议,保证辅导效果,入学后两个月内无任何辅导效果全额退款
青少年封闭式叛逆成长学校是一所针对网瘾、叛逆、厌学、亲情淡漠、离家出走等青少年成长问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化补习的叛逆孩子学校|青少年叛逆学校|孩子叛逆教育学校。系全国首家使用代币制教育模式的叛逆孩子管教学校。全国首家和唯一面向社会100%透明办学的叛逆孩子学校。
专业帮助青少年解决严重早恋,厌学,叛逆,亲情冷漠,离家出走,不知感恩,暴力倾向,自闭孤僻
,多动症,心理素质低,人格障碍自私懒惰,生活能力差,缺乏自信等成长问题
签订辅导协议,保证辅导效果,入学后两个月内无任何辅导效果全额退款
面对不听话的孩子,家长应优先考虑口头教育。孩子犯错后,父母一再警告孩子不要这样做。继续犯错的孩子,或者知道自己错了就不承认的孩子。家长可以在这个时候打败他们的孩子,让他们知道什么是对的,什么是错的。孩子们害怕疼痛,被殴打后会有深刻的记忆和对自己错误的理解。但不要经常打孩子。如果孩子经常挨打,因为“久而久之,脾气暴躁”,就会变成“软硬不吃,无坚不摧”。
第二:6岁以后要尽量少打,12岁以后的孩子不能打
一般而言,孩子6岁以后就应尽量减少体罚,而到了12岁就应完全停止了,6岁以后,大多数孩子都进入了学校,独立意识有了较好的发展,自尊心越来越强,开始努力工作,渴望依靠自己的能力,勤奋,不断带来各种成就。此时,体罚容易伤害孩子的自尊心,使他失去必要的成功经验,影响人格的健康发展,发展消极、自卑的人格;此外,在此期间体罚,孩子能清楚地记住他们父母的体罚给他们的思想蒙上了阴影。
青春期后,孩子的身体运动、认知和道德感逐渐提高,并逐渐形成一个完整统一的自我。他们强烈地感到自己是一个独立的、独特的个体,有强烈的自我认识、自我表达和自我宣传的需求。如果此时的体罚,他会觉得这是一种严重的践踏自己人格的行为,产生强烈的抵抗力,甚至某种报复心理和叛逆心理。尤其是男孩,他们往往叛逆。
孩子叛逆不听话要不要进行打骂
1、冷处理
当孩子无理处闹时,不要打理他,更不要给孩子以积极的刺激,避免孩子在自己的吵闹和成人之间满足建立条件反应的要求。
2、自然后果法
对于喜欢触摸东西的孩子,在不造成身体伤害的情况下,可以让他触摸热的食物,让他直接感受到伤害。
3、用生气的表情告诉孩子他的行为不对
你可以把你的愤怒写在脸上,当许多孩子看到一个成年人愤怒的脸时,他们会停止他们的不良行为。
4、以身作则
简单地向你的孩子说明它会对他造成的直接伤害。例如,如果你触摸一个水瓶,它会像注射一样燃烧和受伤。
4大基础保障
1
学校教育局监管、正规办学,办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全,各部门都有备案,正规做教育,家长更放心。
2
学校全封闭式军事化管理,老师教官学生同吃同住,学校全年无休假,全托教学,培养孩子纪律意识,提高自我控制力。
3
学校开设24小时远程视频监控系统,孩子入学,家长手机下载远程监控APP软件,可实时了解孩子在校情况。
4
小、初、高文化课程同步,辅导考试。毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读
严以律己,宽以待人。做好学生内务及军训周计划。
严格按课程表安排和训练要求实施周计划。
关爱学生,尊重学生人格,严禁体罚学生。
若遇到重大偶突发事件及时处理,并上报学校领导。
全天候全方位负责学生管理,定期汇报情况。
做好训前动员和准备活动,训练十分安全。
做好学生的内务、纪侓、作风指导与管理。
与其他教职员工团结协作,完成领导交给的其他工作。
感化心灵,自我成长
陪伴式教育,赏识教育、军事化管理,贫困山区生活实践教育,专业心理辅导,国学、才艺开发,理想与职业规划教育。
10-16岁青少年,.身体健康(无遗传病,传染病等)智力正常,无犯罪记录,无吸食毒品记录。
封闭式管理,军事化管理,小班制教学与大课形式结合。
业余时间为学员提供琴棋书画、国学、手工艺课程的学习,中小学文化课辅导
理论与实践结合,贫困山区生活的深入体验,因材施教、感化、转化教育,关爱与强化训练相结合。
1、行为习惯训练:磨练孩子意志、养成良好行为习惯,树立正确的人生准则。
2、心态健康教育:包括情绪情感、心理疏导、沟通交流等青少年自我成长课程。
3、文化教育教学:学科教学及补习,中华传统道德、传统文化教育。
4、道德法制教育、感恩励志教育等。
建立学生成长档案,不定期进行跟进回访教育。亲子教育活动。学习期满的学生。成绩基础好的学生,可报考普通高中或是重点高中。对于成绩不理想的学生可以通过推荐到普通职高学校,获得大学文凭,学得一技之长。对于初中阶段有音、体、美特长的学生,就读音、体、美特色专业的学校。