浙江哪里有封闭化军事管理学校

机构:龙剑青少年行为矫正军事化训练 时间:2020-11-05 点击:682
导语概要

 青少年封闭式叛逆成长学校是一所针对网瘾、叛逆、厌学、亲情淡漠、离家出走等青少年成长问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化补习的叛逆孩子学校|青少年叛逆学校|孩子叛逆教育学校。系全国首家使用代币制教育模式的叛逆孩子管教学校。全国首家和唯一面向社会100%透明办学的叛逆孩子学校。

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    军事化封闭管教学校

    专业帮助青少年解决严重早恋,厌学,叛逆,亲情冷漠,离家出走,不知感恩,暴力倾向,自闭孤僻

    ,多动症,心理素质低,人格障碍自私懒惰,生活能力差,缺乏自信等成长问题

    签订辅导协议,保证辅导效果,入学后两个月内无任何辅导效果全额退款

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军事化封闭管理学校衡南专门教育学校:孩子叛逆不听话到底该不该进行打骂教育?中国有“棍棒底下出孝子”的悠久传统。当一个孩子不听话时,许多父母会选择打他。孩子不听话到底该不该进行打骂教育?衡南专门教育学校教育专家就这个问题进行了探讨。
第一:惩罚是一种有效的工具,但不要滥用

面对不听话的孩子,家长应优先考虑口头教育。孩子犯错后,父母一再警告孩子不要这样做。继续犯错的孩子,或者知道自己错了就不承认的孩子。家长可以在这个时候打败他们的孩子,让他们知道什么是对的,什么是错的。孩子们害怕疼痛,被殴打后会有深刻的记忆和对自己错误的理解。但不要经常打孩子。如果孩子经常挨打,因为“久而久之,脾气暴躁”,就会变成“软硬不吃,无坚不摧”。
第二:6岁以后要尽量少打,12岁以后的孩子不能打
一般而言,孩子6岁以后就应尽量减少体罚,而到了12岁就应完全停止了,6岁以后,大多数孩子都进入了学校,独立意识有了较好的发展,自尊心越来越强,开始努力工作,渴望依靠自己的能力,勤奋,不断带来各种成就。此时,体罚容易伤害孩子的自尊心,使他失去必要的成功经验,影响人格的健康发展,发展消极、自卑的人格;此外,在此期间体罚,孩子能清楚地记住他们父母的体罚给他们的思想蒙上了阴影。
青春期后,孩子的身体运动、认知和道德感逐渐提高,并逐渐形成一个完整统一的自我。他们强烈地感到自己是一个独立的、独特的个体,有强烈的自我认识、自我表达和自我宣传的需求。如果此时的体罚,他会觉得这是一种严重的践踏自己人格的行为,产生强烈的抵抗力,甚至某种报复心理和叛逆心理。尤其是男孩,他们往往叛逆。
孩子叛逆不听话要不要进行打骂

衡南专门教育学校教育专家为大家准备了几个常用的教育孩子的方法,希望能够对大家有所帮助。

1、冷处理
当孩子无理处闹时,不要打理他,更不要给孩子以积极的刺激,避免孩子在自己的吵闹和成人之间满足建立条件反应的要求。

2、自然后果法
对于喜欢触摸东西的孩子,在不造成身体伤害的情况下,可以让他触摸热的食物,让他直接感受到伤害。

3、用生气的表情告诉孩子他的行为不对
你可以把你的愤怒写在脸上,当许多孩子看到一个成年人愤怒的脸时,他们会停止他们的不良行为。

4、以身作则
简单地向你的孩子说明它会对他造成的直接伤害。例如,如果你触摸一个水瓶,它会像注射一样燃烧和受伤。

衡南专门教育学校提醒家长打孩子是一种有效的惩罚教育手段,但必须做到有理性、有力量、有约束,让儿童知道自己的错误,承认错误接受惩罚,然后对儿童实施惩罚。惩罚也局限于身体疼痛,不要打骂,伤害孩子的自尊心,而且惩罚要适度,注意避免身体某些特殊部位。孩子应该因不听话而挨打吗?父母要牢记打孩子不是目的,教育孩子了解错误,了解真相是目的,打孩子只是一种手段。

封闭式管教学校的优势

4大基础保障

  • 1

    教育局监管 正规办学

    学校教育局监管、正规办学,办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全,各部门都有备案,正规做教育,家长更放心。

  • 2

    全封闭式军事化管理

    学校全封闭式军事化管理,老师教官学生同吃同住,学校全年无休假,全托教学,培养孩子纪律意识,提高自我控制力。

  • 3

    远程监控 家长监督教学

    学校开设24小时远程视频监控系统,孩子入学,家长手机下载远程监控APP软件,可实时了解孩子在校情况。

  • 4

    文化课辅导,问题反弹免费回校

    小、初、高文化课程同步,辅导考试。毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读

教育管理制度

  • 要求严格

    严以律己,宽以待人。做好学生内务及军训周计划。

  • 有计划

    严格按课程表安排和训练要求实施周计划。

  • 教师有耐心

    关爱学生,尊重学生人格,严禁体罚学生。

  • 应急方案多

    若遇到重大偶突发事件及时处理,并上报学校领导。

  • 老师负责

    全天候全方位负责学生管理,定期汇报情况。

  • 1V1答疑

    做好训前动员和准备活动,训练十分安全。

  • 照顾精细

    做好学生的内务、纪侓、作风指导与管理。

  • 教师团结

    与其他教职员工团结协作,完成领导交给的其他工作。

军事化封闭管理学校

封闭式管教学校课程简介

感化心灵,自我成长

课程介绍

  • 教育模式

    陪伴式教育,赏识教育、军事化管理,贫困山区生活实践教育,专业心理辅导,国学、才艺开发,理想与职业规划教育。

    招生要求

    10-16岁青少年,.身体健康(无遗传病,传染病等)智力正常,无犯罪记录,无吸食毒品记录。

  • 管理模式

    封闭式管理,军事化管理,小班制教学与大课形式结合。

    辅助训练

    业余时间为学员提供琴棋书画、国学、手工艺课程的学习,中小学文化课辅导

  • 教育特色

    理论与实践结合,贫困山区生活的深入体验,因材施教、感化、转化教育,关爱与强化训练相结合。

  • 课程设置

    1、行为习惯训练:磨练孩子意志、养成良好行为习惯,树立正确的人生准则。
    2、心态健康教育:包括情绪情感、心理疏导、沟通交流等青少年自我成长课程。
    3、文化教育教学:学科教学及补习,中华传统道德、传统文化教育。
    4、道德法制教育、感恩励志教育等。

  • 跟进教育

    建立学生成长档案,不定期进行跟进回访教育。亲子教育活动。学习期满的学生。成绩基础好的学生,可报考普通高中或是重点高中。对于成绩不理想的学生可以通过推荐到普通职高学校,获得大学文凭,学得一技之长。对于初中阶段有音、体、美特长的学生,就读音、体、美特色专业的学校。

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