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机构:美行思远 时间:2020-11-20 点击:520
导语概要

美行思远艺术留学作品集辅导认为单纯表达情绪容易变得空洞,所以可以找到情绪的依托进而转化为作品集主题,当然,也可以将情绪进行拟人化进行天马星空的创作,情绪其实有很大的发挥空间;当然还有更多的选题,有的插画专业的同学将自己家养的宠物作为主题,以宠物为第一视角去创作插画项目,有的摄影专业的同学以自己小时候生活的农村生产生活为主题去创作,都是很好地选择...


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世界三大珠宝设计学院详解

珠宝设计是指用贵金属、珠宝及其它材料设计制作成首饰工艺品。现在,随着人们对于珠宝设计水准要求的不断提升,珠宝设计专业如今成为一个令人嘱目的热门专业。并且大家为了提升自身设计技能,都纷纷去国外学习珠宝设计专业。那么,有哪些好的珠宝设计学院呢?今天,小编就来给大家介绍一下世界三大珠宝设计学院。

世界三大珠宝设计学院之伯明翰城市大学珠宝学院

伯明翰城市大学珠宝学院隶属艺术设计学院,最初由伯明翰珠宝和银器协会建立。1888年,位于Ellen大街的学校成为艺术学院的分部。两年后,学院总部在Victoria大街建成,并延用至今。伯明翰城市大学的珠宝学院及其珠宝设计专业,在英国大学乃至整个欧洲也是名列前茅,受到很多本地及国际学生的青睐。

BCU的珠宝设计是以当代珠宝设计为主,开设珠宝与宝石研究、国际商业珠宝、珠宝与银器设计、珠宝设计与相关产品设计等课程,学校平均每月都有三次珠宝设计的展览,相应的专业学习设备也是一应俱全。另外,BCU的本科第一年跟其他学校一样,都是Foundation课程,主要会涉及到珠宝设计的材料与制作等基础学习,研究生课程则偏向于材料方向。

世界三大珠宝设计学院之欧纳菲珠宝设计学院

欧纳菲珠宝设计学院(Le Arti Orafe Jewelry School & Academy),又称佛罗伦萨珠宝设计学院。由Giò Carbone 先生于1985 年创建,位于意大利的佛罗伦萨。这是一所在世界珠宝领域极有声望的私立学校,专注于金银、珠宝设计与制作、首饰工艺、镶嵌和镂刻。欧纳菲珠宝设计学院以独特新颖的概念,结合了工艺的培训、艺术的研究和现代化的设计,创造了一个全新的学习氛围。

欧纳菲珠宝设计学院采用意大利语授课,对国际生入学有语言要求,要求在入学前达到意大利语B1的水平,申请时如语言未达标,可以在意大利上语言课,考试后达B1水平可以正式上课。

世界三大珠宝设计学院之马兰欧尼时装学院

马兰欧尼时装设计学院开设有珠宝设计( FINE JEWELLERY DESIGN)专业,但在马兰欧尼,以fashion著称的设计院校,配饰设计会相较珠宝设计更加出彩。马兰欧尼上午配饰设计更加倾向综合材料,且涵盖方向众多,鞋靴、箱包、皮具、饰品、腕表、眼镜等,配饰表现媒介的丰富与多元化促使配饰成为时尚潮流的新宠。

作为世界公认的时尚界最高学府马兰欧尼时装学院,为有基础的配饰设计学生,开设了 LUXURY ACCESSORIES DESIGN & MANAGEMENT课程。课程将以奢侈品配饰为核心,由点及面,逐步涉及奢侈品配饰的历史、当代时尚概论对风格概念和生产技术的影响、以及当今的可持续性问题和新材料的运用。该学院学生还将参与商业项目,与顶尖的意大利公司合作,探索真正的商业价值和制造技巧、配饰产品的跨季节性。项目中,学生将获得企业给出的专业反馈和指导。为以后打造产品,品牌经理做基础。

以上就是关于世界三大珠宝设计学院的相关介绍。如果大家还想了解更多国外的珠宝设计学院,可以关注网。

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01 多维度教学实践体系

  • 艺术融合

    艺术融合

  • 跨学科体系

    学科体系

  • 价值评估

    价值评估

  • 能力充实

  • 创意表达

    创意表达

  • 艺术感知

    艺术感知

  • 艺术逻辑性

    艺术逻辑

  • 艺术设计思维

    艺术思维

多维度教学实践体系

从入门,进阶,精通到职业运用,多方面学习国际化人文视野和专业创作能力,打造创新的领导者和创新探索者,引领艺术行业的进步与发展。

教学实践体系
三大教学方式,成就每个艺术梦
Three teaching methods
  • 启发式教学 +
    启发式教学

    老师将用启发式的教学带学生走进课堂,让学生能更加了解课程的学习内容。

  • 实操教学 +
    实操教学

    老师会在学习的过程中,不断培养学生的实操能力,让学生能掌握实操的技能。

  • 跟进教学 +
    跟进教学

    课前课中课后跟进服务,让学员能随时随地解答问题,老师会给出提升的方案。

世界有多大,脑洞开多大 ,如果说以上从自身出发和社会问题出发找选题不算是95后,00后作品集创作最明显的特征,那么大开脑洞一定算,开脑洞已然是年轻一代的日常,他们聊天会开脑洞,追剧刷综艺会开脑洞,作为本身需要想象力和创造力的艺术生,做作品集更要大开脑洞,他们把中国的传统文化,自己喜欢的番剧,某个电影人物都可以拿来进行发挥,通过解构成为自己的作品集主题,甚至主题可以是现实中完全不存在的,依托于丰富的想象力。作品集项目《War》是学员插画作品集中的项目,《War》这个主题内容并非脱胎于现实生活中,学生构想了球形玻璃瓶代表着一个和平美丽的外太空世界,而银色太空船代表着人类的探索,这整件作品是人类与太空星球之间的战争,他相信宇宙中除了人类以外还有其他的其他东西,但他认为不可原谅的访问和研究可能会破坏另一个星球的和平,最终学生凭借充满脑洞的作品集拿到了Parsons的offer。


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不动手不动脑的学习是不会得到提升,北京国际艺术教育提倡学员多进行实操,不断提升,改善不足
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