对于考研的漫长准备过程，不是斗志来了发奋一段时间就能解决问题的。更不像平时考试，考前突击就可以的。最重要的是保持平和，以一种比较好的学习状态，坚持下来。尤其是到了后期，各种压力来临的时候，有的干脆就对自己没信心了，认为自己肯定考不上了，复习也就没有积极性，后来就越来越酱油了，有的就行尸走肉似得完成了复习考试，结果也肯定不理想。还有一个现象，就是说玩手机的问题，玩手机的确是很浪费时间精力的事，建议大家考研后期手机换成最古老的诺基亚平板，只能打电话发短信，这样能为自己节约了不少时间。

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跨专业 考研 教育学就业

教育学是一门研究教育问题，探索教育规律的科学或艺术。教育学的研究对象是人类教育现象和问题，以及教育的一般规律。如果你擅长沟通、主动倾听，具有批判性思维能力，有创造性，喜欢做辅导工作，喜欢帮助和照顾别人，动手能力强、有耐心、那你很适合学习这个专业。那么，小编就来给大家分享一些跨专业考研教育学就业的建议吧!

教育学是一门研究教育现象及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中，通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。教育学的研究对象是人类的教育现象以及教育的一般规律。教育、社会、人之间和教育内部各因素之间存在着内在的本质的联系和关系，具有客观性、必然性、稳定性、重复性。在当代社会教育学的主要流派分别是实验教育、文化教育、制度教育、马克思教育与批判教育。教育学的目标是培养教育研究者，在理解现阶段的教育政策并具有一定文学素养的基础上对人类教育的发展进行一定的指导。这意味着你需要具有一定的探索精神，具体表现为对丰富的知识探索的兴趣以及对学生对社会的深层认识的好奇心。并且，教育学作为一个交叉性的学科，想要学好它也离不开对心理学等相关课程的理解。所以最好在学习教育学都基础上辅修一定的其他课程。

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专业介绍

教育学是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学。其主干学科是教育学和心理学，报考该专业的考生应关注我国教育事业的发展并对教育有浓厚的兴趣。培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教师工作的基本技能。

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就业前景

坦白来说，你我都非常容易产生的一个误区是，认为教育学专业最稳定的出路就是当老师 。实际上，教育学的学习与在师范学校的学习存在着巨大的差异。在国内，教师普遍修习的是对某一具体科目的研究，最为基础的教育学往往被忽视。这也是国内教育与国外教育的显著区别。说回来，部分教育学分支，例如学前教育与特殊教育(对智力障碍或者存在其他身体缺陷的孩子的教育)在中国存在着巨大的市场，尤其是在大城市，非常容易就业。当然，对教育学本身来说，如果你对它足够有兴趣的话，完全可以一直学习下去然后成为相关的研究者。当然，在研习教育学的基础上加上对具体科目的学习，你也可以成为更适应社会的人民教师。

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就业方向

在人们传统的思维中，教育学的就业方向主要是去学校做老师，事实上有相当一部分教育学专业毕业的学生毕业后并没有从事教书行业。1、普通高校，这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。2、出版社、报社，出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。3、中小学校，现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈，具有较强教育理论素养的人才特别缺乏，而且随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校，今年还出现了南京某中学几百个硕士竞争两个岗位的现象。
 

以上就是一些跨专业考研教育学就业的相关建议了，希望对大家有所帮助!

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