重孩子的隐私权。中国有个不好的传统就是对别人的隐私不太尊重，对小孩的隐私更不尊重。经常会有父母私自拆开子女的书信，偷窥他们的日记本，监视他们的通话等。这些都会引起孩子的反感与对立，父母应该关心和尊重孩子的权利。
简介：是经有关部门在加强未成年人思想教育道德建设的有关精神指导下，为帮助存在早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠等问题的学生回归良好而成立的教育机构。一所集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体的问题青少年教育机构，是一所以心理辅导为主，军事训练为辅的综合素质教育机构。学校充分发掘学员的内在潜能，改变孩子的不良思想行为习惯，培养孩子的学习兴趣.我校坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，帮助孩子树立正确的三观，开启美好的人生。
优势：师资力量雄厚：拥有一批专业的心理咨询师，一对一辅导、优秀文化课和专业技能课教师及德才兼备、军事素质过服硬的军训教官队伍;个性化培养：为了帮助孩子的未来发展，我们丰富的专业兴趣课程与课外活动，寻找孩子亮点个性化兴趣引导培养
简介：叛逆孩子戒网瘾管教学校是一家专业从事问题青少年心理教育行为矫正引导教育以及培养孩子感恩教育的专业机构。面向全国招收9-19岁有网瘾，早恋，叛逆，厌学逃课，自卑自闭，奢侈消费，*倾向，心理人格异常，打架斗殴，亲情冷漠，自理能力差，与父母老师沟通困难，离家出走等叛逆的孩子。
优势：签订协议学员达不到预期的效果，可以退款。后期跟踪服务，有一到三年的服务期，若出现反弹，回基地再教育;专业心理辅导：针对孩子问题个性化辅导，实时调整教育方案。一对一咨询、房树人绘画、团体辅导、沙盘治疗。改变孩子错误观念，树立正确人生观。形成积极向上正能量心态。
简介：总部位于北京，目前，在北京、浙江、广东、广西等多个省份均开办有分支机构，是一所专门针对叛逆期封闭式管教学校。学校主要针对各类沉迷网瘾、早恋、性格懦弱、自卑自闭、亲情冷漠、叛逆、厌学、逃学、离家出走、自理能力差等问题少年进行教育，学校进行正规化，全方位的改造，同时对青少年进行心理疏导和行为矫正。
优势：同步文化课辅导：课程与学校同步，小班教学，因材施教，帮助孩子查漏补缺，不耽误文化课学校;提供精细优质的素质教学服务，塑造学生的人生观、世界观、价值观，培养学生形成对各学科的爱好，启发学生对学习动机。
简介：总部位于北京，目前，在北京、浙江、广西、广东均开办有分支机构，是一所经过审批的正规叛逆少年游戏网瘾戒除学校。学校主要针对各类沉迷网瘾、早恋、性格懦弱、自卑自闭、亲情冷漠、叛逆、厌学、逃学、离家出走、自理能力差等问题少年进行教育，学校进行正规化，全方位的改造，同时对青少年进行心理疏导和行为矫正。叛逆少年游戏网瘾戒除学校着重于“问题孩子”教育和“问题家庭”教育，双管齐下的教育原则，青少年教育培训学校的心理教育包括封闭式住校引导、个性化实战性家庭教育服务、“辅导后”教育、文化补习和个性化引导四大内容。
优势：全透明教学：我们采用全校24小时监控教学，家校同步，家长随时查看;专家讲座，定期邀请社会各领域专家、学者进行心理知识、专业知识、法律常识、道德常识以及行为规范等专家讲座。
简介：总部位于北京，目前，在北京、浙江、广东广西均开办有分支机构，是一所专门针对各类沉迷网瘾、早恋、性格懦弱、自卑自闭、亲情冷漠、叛逆、厌学、逃学、离家出走、自理能力差等问题少年进行教育，学校进行正规化，全方位的改造，同时对青少年进行心理疏导和行为矫正。青少年网瘾戒除学校采用全封闭准军事化管理，以心理辅导为主，同步文化课辅导，根据学生个人情况，定制针对性辅导教育方案，让孩子在学习，生活中感悟人生，磨炼意志，净化心灵，激发潜能，增强体质，造就孩子健康的心灵，树立起正确的人生观和价值观,让孩子早日回归课堂、回归家庭、回归社会。
优势：学生入校后，专业心理辅导老师进行一对一心理疏导，老师全天不间断心理疏导，从源头上解决孩子的叛逆问题;实行封闭式管理, 可以锻炼学生自我管理能力, 有利于培养良好生活习惯
类似的机构还有很多……，如有任何想了解或者咨询的，欢迎您电询15538202126！
程女士：拥有先进的教育理念，独特的教学模式和雄厚的师资力量！
175*****237：以前孩子就知道玩手机也不上学在这矫正后特别听话。
崔先生：报名了，总的来说还不错的，环境也可以！
150*****031：我儿子就在这里上过，我觉得效果非常好。
王先生：学校环境可以，管的也严孩子回来后特别听话。
186*****115：没去学校前孩子不上学啥也不干就知道打游戏，矫正后懂事了很多，在学校也用心学了。
A：军事训练分为基础模块和进阶模块。基础模块包括：晨跑（1-5公里渐进）、队列训练、军体拳、内务整理、体能循环（俯卧撑、仰卧起坐、深蹲等）；进阶模块包括：障碍跑、攀岩、高空断桥、野外生存、紧急集合、战术手语等。所有训练项目均经过安全认证，高空项目配备双重保险绳和专业保护垫，教官持有*拓展培训师证书。训练强度根据学员体能个性化调整，从低到高循序渐进，确保安全。绝大多数学员结业时体能提升2-3倍，但没有任何一例严重受伤事故。
叛逆期孩子到底该不该惩罚呢？
有些父母觉得约束孩子不当行为的办法就是惩罚。其实，惩罚在大多数时候不见得有效，因为孩子在面对惩罚时的态度是不一样的。有些孩子会被激起强烈的逆反心理，有的孩子会想尽办法逃避类似的情况，还有的孩子会自怨自艾，对自己失去信心。家长一味使用惩罚，有时候甚至忘记了惩罚不是目的，它只是一种手段。我们真正的目的是让孩子知道问题出在哪，并解决它。所以，惩罚是有替代方案的，这个方案就是坐下来和孩子一起想办法解决问题。
你的孩子在学校和同学打架了，这个时候，你要怎样去处理这件事才最有效呢？
1、倾听并且回应孩子的感受和需要。
妈妈：“老师告诉我你在班上和同学打架了。我想听听对于这件事你有什么想说的。”孩子：“那是因为xx先打了我的头，所以我才打了他。”在倾听的同时，不要评论他所说的，鼓励他把所有的感受都表达出来。妈妈：“哦，他这么对你，你不得不回击他。”孩子：“是的。”妈妈：“还有吗？“孩子：“还有！还有……”
2、说出你的感受和需要（这部分最好简短）
妈妈：“看到你在学校打架，我心里也有一些难过。关于这件事，也许还有其他的解决办法。”
3、和孩子一起寻求解决方案。
说出我们的感受后，我们可以引导孩子思考发生这件事情的原因。比如，当了解完整个事情的经过后，你发现同学打了孩子的头，起初只是想引起他的关注，并不是故意挑衅。那下次再遇到这种情况，孩子应当如何回应呢？你可以和孩子一起集思广益，写下所有的想法。需要注意的是，不要评论想法的好坏，尽量让孩子自己多思考。
4、找出你们都可以接受的想法去执行。
选择的过程就是一个思考的过程，孩子在这个过程中，学会了反思，更学会了*思考。比起就一个偶然事件去惩罚孩子，让孩子学会如何去面对社会，如果处理身边的人际关系，才是更为重要的。
