叛逆孩子专门教育学校设置专门的心理教育课程，如心理健康教育、人际关系处理等，帮助学生掌握基本的心理知识和技能，提高自我认知和自我调节能力。通过行为训练和行为管理的方法，帮助学生纠正不良行为。学校会制定明确的行为规范，对违规行为进行及时纠正和反馈，同时鼓励学生的积极行为。
简介：是一家专业的青少年不良行为矫正学校，是一家具有十多年经验的致力于自我成长、家庭幸福、事业成功、社会和谐的心理健康教育机构，自成立以来，成功帮助众多叛逆少年重返校园，受到家长的高度评价。主要研究和实施方向：主要针对学习压力大，不能坚持学校学习，厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、物质滥用、消费过度、亲情冷漠、没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。
优势：老师教官是学生同吃同住，学校全年无休，全日制教学，培养孩子纪律意识，提高自我控制力;全封闭式军事化管理培训模式，军事化管理培养孩纪律性以及良好的生活习惯，改变懒散的生活习惯。
简介：军事化管理：学校军事化管理，老师教官学生同吃同住, 培养孩子纪律意识，提高自我控制力；专业1对1心理辅导：针对孩子问题个性化辅导,一对一心理咨询，团体心理辅导，沙盘治疗；行为习惯养成课程：从细节严格要求每一位学生学习生活，内务整理，生活方面学会自理自立，农村劳动体验教育：学校定期组织学生进行劳动体验农活，指导生活不容易，懂得感恩；法制道德教育课程：为提高学生法律意识，进一步深化法制教育，学校加大预防未成年人犯罪力度宣传，定期参加公益活动：学校定期组织学生开展社会公益实践活动，树立正确的人生观，价值观；
优势：学员在培训期间学校允许家长随时到校看望孩子，也侧面给家长承诺学校绝不会出现打骂体罚等行为;为了帮助孩子改正不好的行为习惯，我们有素质培训、文化课辅导、心理辅导、感恩教育、劳动体验教育的专门管教叛逆厌学网瘾孩子的封闭学校。
简介：是经有关部门在加强未成年人思想教育道德建设的有关精神指导下，为帮助存在早恋、网瘾、逃学厌学、叛逆、亲情淡漠、过度消费等问题的学生回归良好而成立的教育机构。是一所集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体的问题青少年教育机构，是一所以国学教育为主，心理辅导为辅的综合素质教育机构。
优势：学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，作为主要特色教育方法，以军事化管理为辅助手段;实施24小时远程监控系统，实施透明化的管理制度，随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学，真正做到让孩子安心改变进步，让家长放心工作生活。
简介：是经有关部门在加强未成年人思想教育道德建设的有关精神指导下，为帮助存在早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠等问题的学生回归良好而成立的教育机构。一所集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体的问题青少年教育机构，是一所以心理辅导为主，军事训练为辅的综合素质教育机构。学校充分发掘学员的内在潜能，改变孩子的不良思想行为习惯，培养孩子的学习兴趣.我校坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，帮助孩子树立正确的三观，开启美好的人生。
优势：定期组织学生开展社会公益实践活动，引导学生增强责任感和使命感，树立正确的人生观、价值观;坚持零体罚，执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤，帮助家长从源头彻底解决孩子问题。
简介：叛逆孩子戒网瘾管教学校是一家专业从事问题青少年心理教育行为矫正引导教育以及培养孩子感恩教育的专业机构。面向全国招收9-19岁有网瘾，早恋，叛逆，厌学逃课，自卑自闭，奢侈消费，*倾向，心理人格异常，打架斗殴，亲情冷漠，自理能力差，与父母老师沟通困难，离家出走等叛逆的孩子。
优势：全封闭式军事化管理模式，老师学学生同吃同住保障孩子安全，培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯，培养孩子良好的生活习惯;24小时远程视频监控，实施透明化管理，邀请家长督学，实时监控，监督孩子的转变，让家长放心。
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吕先生：孩子从叛逆学校回来每天坚持锻炼，学习也进步了，生活也规律了。
170*****451：帮助孩子找回自信，改掉了赖床、黑白颠倒的不良习惯。
折先生：通过和学校和孩子的沟通，我们了解了孩子的内心，孩子也明白了我们作为父母的心，以后我们和孩子一起成长。
174*****633：课程效果真的很明显,我们家孩子在这里训练了几个月，之前的-些小毛病基本上都改了。
龚女士：我和孩子他爸都管不了了,机缘巧合发现有一家能够改善厌学的封闭学校,抱着试一试的态度来的,现在感觉孩子提升的很不错，按时上学，上课也认真了。
155*****051：孩子是参加的-个集训营的活动 ,活动内容非常丰富,吃穿住行都挺不错的。
A：普通军训营或夏令营只有短期（7-15天）体能训练和娱乐活动，没有心理辅导和文化课，更不会解决根本的心理问题和家庭关系。而叛逆学校是长期（3-6个月）全封闭系统干预，融合了军事训练、一对一心理辅导、家庭治疗、文化补习、行为矫正、感恩教育、职业体验等模块。我们不仅改变孩子行为，更修复亲子关系，从根源解决问题。短期营治标不治本，而我们要做的是“拔根”。
在帮助孩子戒除网瘾的实践中，我们总结了几个不要的观点。
1、不要绝望
相信孩子的问题会解决好的，这是解决孩子问题的前提和基础。永远也不要放弃孩子，没有教育不好的孩子，只有不正确的教育方法。很多时候，孩子是无辜的，是受害者。
2、不要迷信
只相信我一个人，而不相信志愿者，怀疑志愿者。戒除孩子网瘾靠全社会的力量，包括家长、老师、志愿者和一切又社会责任感的有识之士。
3、不要急功近利
要求马上见到效果，马上见到孩子脱离网瘾是不现实的。任何事情的解决都需要一个过程，更何况孩子的网瘾是多种因素作用的结果。
4、不要把孩子当作成年人去看待
孩子就是孩子，孩子在成长过程中，会经历很多曲折，上网成瘾仅仅是其中的一个而已。
5、不要总是做指挥命令式的传统家长
要做会与孩子沟通的现代家长，学会做孩子的朋友，当孩子遇到问题时，他才会给你说。
6、不要溺爱孩子
溺爱就是过于疼爱，任何事情都不让孩子操心，这样不行。要让孩子早点懂得做人的责任，即让他学会早点操心自己的事情，家庭的事情。
7、不要歧视孩子
孩子犯了错误，做了错事，要帮助孩子分析犯错的原因，千万不要歧视孩子，伤害孩子的自尊心。犯错误的孩子更需要我们的尊重，而不是挖苦、讽刺孩子，那是最愚蠢的做法。
8、不要一切都以孩子为中心，也不要一切都以家长为中心，原则性的东西一定要坚持,那些事原则性的东西呢?比如道德，比如尊敬长辈，比如善良，这些做人原则性的东西不能丢，哪怕孩子不乐意也要坚持。
