北京高三文化课培训费用价格

机构:龙文教育 时间:2020-12-07 点击:578

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临近高考,怎样才能迅速提分?学习成绩本就不好的学生,他们不好意思去问老师,觉得这些简单的题还去问老师,很丢人,这样的心理是看似很小,其实对孩子成绩影响会非常的大,所以如果家庭条件允许的情况下,家人应该给孩子报一个好一点的辅导班,由专业的老师随时随地讲解难题,孩子的成绩自然会上升

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高考时考生如何保持一个良好的复习状态?家长可以告诉孩子这五个字——静:心态一定要放平和,发现不足并及时补救;稳:保持复习节奏,步步为营,稳中求胜;进:就是上进,渴望进步,没有求进的心,一切都是空谈;动:动力加上行动,一定要有一个支撑你坚持到最后的不懈动力:不管是理想的大学,还是未来的人生目标;恒:坚持就是胜利,持之以恒方能实现理想。有人说高考只是一次经历,成败都是奋斗的积淀,有人说没经历过高考的人生,一定不完整,不管别人怎么说,我们要做到全力以赴,问心无愧……
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(一)名词概述

名词用来表示人或事物的名称。名词可分为专有名词和普通名词,普通名词又可分为可数名词和不可数名词,可数名词有单复数形式,不可数名词没有复数形式,也不能与不定冠词连用。在考试命题中,主要是考察可数、不可数名词的区分,以及量词修饰的使用。考试的题型主要是选择题和词性转换。另外,名词的所有格也是重要的考查部分,主要是区分's和of的用法。

(二)基础知识梳理

1.名词复数形式的构成

1)规则变化

(1)一般名词后面加s。如:month-months,bird-birds。

(2)以s,ss,x,ch,sh结尾的名词,后面加es。如:bus-buses,boss-bosses,box-boxes,match-matches,brush-brushes。

(3)以o结尾的名词,有的加es,如:patato-patatoes,mango-mangoes,tomato-tomatoes;有的加s,如:radio-radios,zoo-zoos,piano-pianos。

(4)以辅音字母加y结尾的名词,变y为i再加es。如:factory-factories,city-cities。以元音字母加y结尾的名词,直接加s,如:toy-toys,day-days。

(5)以f或fe结尾的名词,变f或fe为v再加es。如:knife-knives,wolf-wolves(例外:roof-roofs,chief-chiefs),scarf-scarfs或scarves。

2)不规则变化

(1)改元音字母,构成复数。如:man-men,woman-women,foot-feet,fisherman-fishermen,tooth-teeth,mouse-mice(例外:German-Germans,walkman-walkmans,human-humans)。

(2)单复数形式一样。如:sheep-sheep,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese,deer-deer,fish-fish。

(3)词尾变化。如:child-children。

(4)只有复数形式,无单数形式的名词。如;clothes,trousers,glasses,shoes。

(5)以man和woman构成的复合名词变复数时,要采用双复数形式。如:man tourist-men tourists,woman teacher-women teachers。

2.名词的数量表达

可数名词:用数词直接修饰,如:one book,three watches,200years;与量词连用,量词与所修饰名词都要用复数形式,如:three pair sofshoes,hundred sofyears;与模糊数量词连用,如:afewre latives,some people,manyboys,alotof/lotsof computers,alargenumberofstudents。

不可数名词:与量词连用,量词有复数形式,而不可数名词不能有复数形式。如:twoloavesofbread,abottleofwater;与模糊量词连用,如:somework,alittlemilk,muchadvice/time/money,alotof/lotsofnews,alargeamountofinformation。

模糊数量词修饰可数名词,有如下几个:many,afew,few,alargenumberof。

模糊数量词修饰不可数名词,有如下几个:much,alittle,little,hugeamountsof,agreatdealof。

模糊数量词既可以修饰可数名词又可以修饰不可数名词,有如下几个:some,any,alotof,lotsof,plentyof,enough。

3.名词所有格

1)表示有生命的名词所有格

(1)单数名词加's,如:Peter'sbag。

(2)词尾有s或es的复数名词加“'”,如:theteachers'office。

(3)不以s或es结尾的复数名词后仍加“'s”,如:Children'sDay。

(4)表示时间、距离,如:today'snewspaper,twohours'walk。

2)表示无生命的名词所有格,用of 名词所有格,如:thefrontgateoftheCityHall,amapofChina。

3)表示有生命的名词所有格,也可用of 名词所有格,如:afriendofmine,abookofjane's,afriendofMary'ssister's。

【注意】PeterandMary'sdesk表示“彼得和玛丽合用的桌子”

Peter'sandMary'sdesks表示“彼得和玛丽各自的桌子”

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