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机构:龙文教育 时间:2021-04-13 点击:498
导语概要

龙文的“1对1”个性化辅导,是“诊断课”、“个性辅导”、“定期诊断检测”、“个性辅导”的过程,是一个不断循环着的体系。“诊断课”:每位来到龙文的学生都会和辅导教师有深层沟通,通过语言表达、解题思路、行为方式等个别化特征,龙文教师系统把关、综合评定,会对学生有一个初步诊断,以便制订适合个人的高效的教学方法和学习计划,有针对性地因材施教实现教学目的,这样能更快、更效率地实现学生参加辅导的目标。

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满清灭亡的最重要原因是什么?有哪些不可忽视的历史条件?_

  常说历史的分分合合是必然趋势,一个朝代的兴起和灭亡往往有着规律可循和相似的原因。但是掀开历史的面纱,会发现,总会有一些细节和深层次原因是根本上的不同的。四川网今天就和大家聊一聊满清灭亡的真实原因是什么?哪些历史条件是决定性因素呢?下面就是小编整理的具体内容了,快来和小编一起看一下吧。希望同学们通过这篇文章可以从不同的角度去了解和学习历史。

  1、清朝末年政治极端腐败,卖官鬻爵,慈禧太后独揽大权,为了自己享乐,置*于不顾,慈禧她甚至为过生日,使得新军军费变成她的生日礼金。海军军费变成了颐和园,这也酿成甲午海战的时候,北洋舰队已经多年没有更新军舰,炮弹不够用。

  2、清朝闭关锁国的政策让大清比同时西方落后太多,西方完成两次工业革命而清朝还停留在农业时代男耕女织,清朝时几乎没有重工业,这导致军事力量对比悬殊。自1842年鸦片战争爆发后,清政府被迫和西方列强*大大小小签订了700多份不平等条约,其中涉及到割地面积较大的条约共有4个,分别是1858年的《瑷珲条约》将黑龙江以东、外兴安岭以南的60多万平方公里领土割让给俄罗斯;1860年的《北京条约》将乌苏里江以东44万平方公里的领土割让给俄罗斯;1895年的《马关条约》,割让辽东半岛、台湾岛及其附属岛屿以及澎湖列岛共近10万平方公里的领土给日本;1861年俄罗斯逼迫清政府签下的《塔城界约》,侵占了我国自沙渍达巴哈起,至葱岭止约43万平方公里领土。加上香港、澳门等地区,清政府割让的土地累计超过了200万平方公里,占现在我国领土面积的五分之一。

  3、西方*的殖民化掠夺,加速了清政府的破产列强的持续侵略,弱化了清政府的执政合法性。这一点很要命也很关键,晚清从鸦片战争到辛亥革命只有八十年,但是清政府对外的战争中几乎没有胜算,且每次都割地赔款丧权辱国。

  4、清政府终究是满族政权,而这个满族政权没有实现满汉的和谐共处。

  5、西方革命思想的传播,不管是晚清就断续传来的资产阶级革命思想,还是清政府灭亡后逐渐在中国有影响的马克思主义思想,这些革命思想都是与封建专制相不融合的。所以在这样的情况下,革命会一直发生,直到清政府的灭亡。

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龙文教育以“追先贤,因材施教;胜今朝,个性教学”为校训,秉持“个性化教学”理念,逐步将“1对1个性化教学”做到精细、专业。作为致力于小、初、高学生1对1个性化辅导的民营教育机构,龙文教育能够根据学生的实际情况,结合智力与非智力、学科漏洞、家庭教育环境等因素进行全方位分析,精准定位,归纳出影响学生成绩提高的多种因素,找到提高学生学习成绩的快速通道,有针对性地为每个学生量身制定个性化教学辅导方案。

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