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成语误用类型
1.5.2.1. 望文生义
成语特点之一是意义的整体性,其意义往往不是它的组成部分意义的简单总和,因此不能只从字面上理解其意义。如万人空巷是指家家户户的人都从巷里出来了,多用来形容庆祝,欢迎等盛况,而不是“人离开街巷回到家里”的意思。
1.5.2.2. 感情色彩不当
成语也有其感情色彩,运用时如不注意与全句甚至全文的内容和谐一致,就会造成误用。如用“处心积虑”修饰“新上任的邻导”就属贬义词误用。
1.5.2.3. 词义轻重不当
词义在表达程度上有轻有重,运用不当也会造成误用。如:他的设计虽然有些缺点,但方向正确,无可非议。句中明说“有些缺点”怎能“无可非议”,显然用轻了。
1.5.2.4. 不合适用范围
不合适用范围,就是说成语使用的语境范围不适当。如:我们这些十七八岁的中学生,正值豆蔻年华,要努力学习才是。“豆蔻年华”指女子十三四的年纪,用在句中,显然超范围了。
1.5.2.5. 搭配不当
成语在运用中相当于一个词,就要和句中其他词语相搭配,不能矛盾,不能重复。如“某些大学生的语文水平实在低劣,被人贻笑大方,影响了学校的声誉。”“贻笑大方”:让内行人见笑。该词本身含有被动义,“被人”属多余。
1.5.2.6. 不合惯用句式
有些成语常用于否定或疑问句中,而很少或不能用于其他句式。如“望其项背”不能用于肯定句中。
1.5.2.7. 不了解结构致误
如:“老胡要调走的消息不全是‘空穴来风’”。“空穴来风”比喻消息和传说不是完全没有原因的,与“不全是”连用,把所要表达的意思正好弄反了。
1.5.2.8. 对关键字理解不准
如:“这位莘莘学子终于学成归国”。“莘莘”在这里比喻为“众多”,而句子中所表述的应该只是一个人。
1.5.2.9. 不了解成语出处致误
如“原来趋于滞销的彩电,调价后成了炙手可热的商品。”“炙手可热”出自杜甫的《丽人行》,意为权势大得烫手。而非“抢手”或“热销”之意。
1.5.2.10. 不合情理致误
如“只要你能为我身临其境地想一想,你就不会对我求全责备了。”这句话的错误在于,别人不可能对“你”的事情“身临其境”。
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