，罗德岛设计学院Rhode Island School of Design录取要求：1.语言成绩：托福93+，雅思6.5+；2.作品集要求：作品集里可以根据个人兴趣爱好，涉及诸多种类的艺术及设计作品。包括素描、油画、版画、雕塑、摄影、装置艺术、视频等。同样也可以有各种跨专业的设计作品，面料的、服装的、产品的、建筑的、平面的等等。

　　每年的这个时候，各位准备美本申请的孩子都会选择报名夏校来丰富自己的课外活动，大家都会有这种印象，觉得参加最顶尖大学暑期项目，是进入好大学的前提，但是，暑期项目真的对申请有帮助吗？哈佛招生官又有哪些课外活动重点的建议？这篇文章将为大家解答。

　　一、暑期项目对申请有帮助吗？

　　先看几种常见说法：

　　01 “我儿子参加了‘目标学校’的暑期项目，表现优异的话，申请的时候，跟其他的学生相比他肯定会更有竞争力。”

　　02 “这些暑期项目都是名牌大学自己开设的，反映了学校官方对学生应该为今后大学做些什么准备的期待，参加了对申请肯定有帮助。”

　　03 “其他家长的孩子都参加了，我不能让孩子落下！”

　　以上三个是现在家长对暑期项目的典型误解。无论是听他人推荐还是跟风认为应该参加暑期项目，我们对暑期项目都是知之甚少。实际上，暑期项目并不如想象中那么有用。可以从两点来解读：

　　首先，从暑期项目的实质来说。

　　Summer school项目期间，教孩子们的多是访问学者和研究生们，学校常规的教职人员大多都投身科研。而且这段时间local的学生都回家了，也并不存在一个很好地交流环境。对于招生官来说，这并不能够展示任何在学术上的竞争力。

　　再说，如果一个高中学生只知道继续像平时一样在教室里（只是换到了美国的教室里）上两个月的课，却没有去参加更有趣有意义的课外时间活动，这不正说明他们缺乏学习之外的想象力吗？

　　其次，从暑期项目存在的真正原因来说。

　　这些项目存在的原因很简单！学校担心的并不是学生的脑袋没东西，而是担心学校的床没人睡！在暑假，所有的本科生都回家了，为了让宿舍物尽其用，学校想尽办法在学校里开设各种*的暑期项目。

　　现在都知道，中国是美国最大的国际学生生源国；而且30多万中国留学生中本科生最多，占41%。所以为什么不开设暑期项目？

　　高中的暑假，应该是走出教室去探索和发现兴趣的时候，去多向尝试寻找到对自己真正热爱的某个领域的时候。而不是只是坐在不同的教室听课写作业！

　　二、暑期项目是提升背景好选择吗？

　　显然，暑期项目并不是提升孩子背景、丰富简历的最佳选择。那么，那什么样的课外活动，才是对申请有帮助真正丰富孩子经历、增长见识和能力的活动呢？这里也从两部分来说：

　　1、什么样的活动对申请真的有帮助？

　　首先，参加大家都参加的课外活动！但是请注意，这里的“大家”，不是我们所谓的“其他同学”都参加的，而是“目标学校的学姐学长们”、“被目标学校录取的学生”都参加的活动。

　　他们的经历更能说明你的Dream school究竟更青睐参加过何种活动、具备何种能力的学生。

　　当我们不知道该怎么做，怎么走的时候，不妨向前辈们请教，看看他们高中阶段都做了哪些课外活动。关于怎么搜索这些前辈的信息，可以去LinkedIn（全球知名职场社交平台）和Competition X（国内最大课外活动平台）搜索一下。

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