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乐器的学习要靠时间堆积,三日不弹、手生荆棘,音乐的圆满表演非一朝一夕可以完成,这个过程中需要学生付出无数的汗水和努力,冬练三九、夏练三伏是音乐学生练习的常态,姑且不论学生的创造力和创意性,单单就技艺的培养而言,自幼学习、长期坚持、有始有终是音乐学生的必备要素...
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马里兰艺术学院(简称MICA),全美排名第9,是美国历史最悠久的艺术学院,也是最初授予学位的艺术学院。MICA是艺术留学的热门学校,下面我们一起来看看马里兰艺术学院研究生如何申请。
马里兰艺术学院
研究生申请-在线申请所有MICA研究生学位和证书课程的申请人都可以在MICA的SlideRoom门户上在线提交申请表格和大多数支持文档。请注意,每个研究生课程都有独特的申请要求和指南。鼓励候选人申请多个课程,但每个课程都必须完成并提交独特的申请。
马里兰艺术学院研究生申请通过SlideRoom提交申请表。然后有一点需要注意,马里兰艺术学院研究生申请每一个专业都有特定的要求,需要针对性的查看。可以申请多个专业,但是需要
单独申请。马里兰艺术学院研究生申请-学术文件和成绩单
对于应用程序的在线组件,将要求候选人从其上一个学位机构上传数字成绩单(官方或非官方)。成绩单可以是机构提供的打印文档的扫描副本或数字副本。不需要正式成绩单作为初次申请的一部分,但是在此过程中,研究生审查委员会可以随时要求提供其他材料或验证。有关获取数字成绩单的更多信息,请咨询您学校的注册办公室。
需要提交成绩单,成绩单可以是复印件或者数字文件,通过在线申请系统提交(SliderRoom)。需要准备好官方的成绩单,因为MICA招生委员会可能随时要复查。
马里兰艺术学院研究生申请—托福/雅思
TOEFL:完全入学要求IBT英语作为外语考试(TOEFL)的最低总分不低于80。此外,写作,阅读和听力小节的最低分数要求为20。国际申请者必须以纸质形式提交其考试成绩。MICA的机构代码为5399。
托福最低要求为80。兑换,写作,阅读和听力的最低分数是20。马里兰艺术学院托福编号为5399。
雅思:国际英语测试系统(IELTS)最低要求6.5。此外,写作,阅读和听力小节的最低分数要求为6.0。雅思成绩必须以纸件形式提交。MICA的机构代码是5399。
雅思最低要求为6.5。此外,写作,阅读,听力的最低分数是6。马里兰艺术学院雅思编号为5399.
马里兰艺术学院研究生申请-不同专业
特殊要求除了上述的材料以及申请要求,还有一些要求,依据不同专业而定,如作品集组合,简历简历/简历,文书陈述,推荐信等根据自己要申请的专业,到马里兰艺术学院官网进行查看在这里不做详细介绍推荐阅读:。马里兰艺术学院研究生插画专业申请(MFA)
马里兰艺术学院研究生申请-设计领导力(MBA / MA)
下面再为大家介绍一个偏向于商业性的马里兰艺术学院研究生专业-设计领导力(MBA / MA)。此专业是马里兰艺术学院与约翰霍普金斯大学一起开设的,
世界的业务挑战需要这样想明天的领导者,就没有今天的梦想家。了解顶级设计师所采用的创造性战略决策方法,以及如何将其应用于最复杂的管理挑战和商业领导机会。同时获得约翰·霍普金斯大学和马里兰学院艺术学院的两个学位,这是全球公认的最具创新性的机构。
设计领导力课程的MBA / MA课程通过开发下一代管理和解决问题的方法,招收希望成为最高水平的变革性商业领袖的学生。学生的背景包括商业管理,市场营销,工程,金融,艺术与设计,建筑,美术等领域。
马里兰艺术学院设计领导力(MBA / MA)培养的是具有决策能力的顶级设计师,以让他们可以面对未来复杂的管理挑战以及抓住成为*物的机会。还能获得翰霍普金斯大学和马里兰艺术学院的两个学位。马里兰艺术学院设计领导力(MBA / MA)的是具有转变马里兰艺术学院设计领导力(MBA / MA)的背景包括,商业管理,市场营销,工程,金融,艺术和设计,建筑,美术等领域。推荐阅读:马里兰艺术学院Design Leadership(MBA / MA)介绍与申请
关于马里兰艺术学院研究生如何申请就先为同学们介绍到这里,如果还有其他具体细节问题不懂,欢迎你们来咨询我们。
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老师将用启发式的教学带学生走进课堂,让学生能更加了解课程的学习内容。
老师会在学习的过程中,不断培养学生的实操能力,让学生能掌握实操的技能。
课前课中课后跟进服务,让学员能随时随地解答问题,老师会给出提升的方案。
音乐学院对于学生作品集的时长、音质、画面清晰度、机位、文件格式、大小等方面有很多详细的要求,音乐作品集的录像环境、灯光、服装、钢琴、音效、摄影机型号、后期剪辑等具体细节要求也各有不同,需要后期剪辑制作,作品集是申请音乐表演学生展示自身专业技巧和艺术天赋的直接方式,是音乐申请的重中之重,演奏过程不能中断,无法代替,一切靠实力说话。音乐教育专业也需准备作品集,但作品集的录制中,学生是以教师身份进行相关课业的教授,主要是为了展示自身教学经验和教学实力,在授课的过程中,除去课程环节的把控,授课语言的设计,与学生良性互动等方面之外,也进行乐曲示范,学生在优质完成全部教学环节、展示教学内容的同时,体现自己的高超技艺是音乐教育专业准备作品集的宗旨。
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