编程将纳入中小学课程，你还辅导得了吗？

现在，编程已经成为了很多孩子必学的课程，也早已走进了学校，那么，如果家长没有编程经验，孩子学编程容易吗？

编程将纳入中小学必修课程！

2020年底，教育部在给全国政协委员的答复函中称，教育部高度重视学生信息素养提升，已制定相关专门文件推动和规范编程教育发展，培养培训能够实施编程教育相关师资，将包括编程教育在内信息技术内容纳入中小学相关课程，帮助学生掌握信息技术基础知识与技能、增强信息意识、发展计算思维、提高数字化学习与创新能力、树立正确的信息社会价值观和责任感。

备受关注的中小学编程教育再次引发讨论。

中小学编程课都学什么？

那么，一节编程课到底是怎么上的？学生接受程度如何？适合每一个学生吗？有哪些待解的问题？

记者随机采访了北京的一些中小学生，并走访了一所小学和一所中学。

编程教育将纳入中小学相关课程？记者走访了这些中小学编程课堂

小学的编程课在学什么？

塔防游戏、植物大战僵尸、篮球比赛、动物世界……

北京大学附属小学四年级的课堂上，大部分学生已经可以使用Scratch图形化编程语言设计出一定的情境故事或游戏并流畅运行。

Scratch是一种图形化编程语言，可以让学生根据自己的设计在操作界面选择图形化模块进行故事或游戏编程，比较适合小学生的学习。

初中如何上一节编程课？

在北京市第十九中学初一年级的课堂上，34名学生开始了学习Python编程语言的第一课。一名学生说，两年前他已经在家长指导下接触Python编程，他很喜欢，因为这让他“多了一项拿得出手的才艺”。

北京大学附属小学副校长、信息技术特级教师何立新认为，把编程教育纳入中小学课程体系中确实是大势所趋，很有必要。

如今，数字社会已然来临，人工智能、大数据、云计算等方兴未艾。据中国信息通信研究院数据，2019年中国数字经济对经济增长贡献率为67.7%，数字经济占GDP的36.2%。

而同时，一份白皮书显示，2020年中国的数字化人才缺口近1100万，数字经济人才的培养势在必行。

孩子学编程有哪些优势？

世界趋势-未来是人工智能的伟大时代

全球已有24个*，将编程纳入中小学必修课程。包括美国、英国、日本、澳大利亚等发达*。

*政策- 编程学习已成为必备能力

国务院发文推广编程教育，浙江高考明确要考编程，江苏、广东等沿海省份选考编程，孩子到了不得不学的时候。

能力培养- 抓住思维逻辑锻炼黄金期

培养孩子的计算思维和数学思维，提升分析问题解决问题的能力，动手动脑能力、观察力、专注力、想象力、计算能力、应变能力等。

编程提升创造力，帮助孩子跳出思维定式

根据调查研究，孩子在15岁后便会形成思维定式，如果他们在此前从未有过发挥独一无二的创造力的机会，将来不管遇到什么样挑战，大脑会惯性地告诉他们，这件事是无能为力的，孩子的人生从此变得平庸。而编程的过程“就像艺术一样在创作”，孩子们会享受到创造的乐趣。

提升文化课成绩-提升数学和英语成绩

孩子的逻辑思维能力提升后，对于数学成绩的提升自然水到渠成。而代码程序由很多单词组成，孩子在学习过程中能够积累英语单词，提升英语成绩。

助力升学- 为升学以及出国留学做准备

计算机编程能力与升学相关，小初高升学、特长招生等政策均被提起Ｎ次。也是留学打动面试官的最佳捷径。

2017年起中国浙江地区将把信息技术作为高考选考科目，其高考考试范围包括编程、数据库处理、表格处理等，2017年国务院关于印发《新一代人工智能发展规划的通知》“实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广”,少儿编程有望成为继数学和英语后的第三大刚需。童程童美包括针对K12领域的少儿编程教育系列课程、组织举办国内外大型科技赛事、青少儿微软国际考试认证、国际国内游学营等，核心产品是基于STEAM教育理念的系列化课程体系，现有少儿编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程、创意启蒙课程、少儿手机编程、编程数学六大系列课程，童程童美课程流动课堂走进了全国120多所中小学公立校，教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。