每个孩子的说话能力有差别，所以开始说话的时间不同，可能流利程度也有差别。但基本上2岁的宝宝已经开始说话了，如果不说话，家长怎么刺激两岁宝宝说话呢？

1、多和宝宝说话，多互动

家庭充满了欢笑和互动，孩子们的情绪也很高，这有利于语言的发展。两岁宝宝心情变化是很快的，在高兴的时候就喜欢表达、说话。所以家长可以多与两岁宝宝互动，比如日常生活中，和宝宝做游戏，可以拿着宝宝喜欢的玩具或是食物教宝宝认识并说出词语，然后给宝宝奖励;又或者让宝宝跟着妈妈一起看动画片，学数数，学动画片的角色语言或是表演，都可以刺激宝宝说话。

2、让宝宝多听

刺激两岁宝宝说话并不一定要苦口婆心的讲个不停，家长言语刺激之后，可以适当的让宝宝听音乐或是听故事，这样也可以激发出宝宝的好奇心和模仿欲，刺激两岁宝宝说话。必要的说话还可以和宝宝一起听音乐跳舞，刺激宝宝心情，宝宝开心兴奋的时候说话能力也是有提升的。

3、积极引导

家长要在生活中积极引导，不要等着两岁宝宝自己说。在宝宝学说话的时候就要刺激宝宝多说，说的还不会都要说；跟着唱歌、跟着叫、跟着喊都是可以刺激宝宝说话的引导。适当的时候可以用一些教说话的音节发声软件，放给宝宝听，耳濡目染的就能刺激宝宝说话。

不过每一个宝宝会讲话的时间是不同的，所以家长们有时候也不用特别担心，有的宝宝天生说话就比较晚，这并不是一种疾病，不管是在什么时候，都要抓住机会进行儿童语言训练，让宝宝多说话，就算宝宝讲话不清楚，这个时候父母也要给予鼓励，让宝宝有大声说出来的勇气。

自闭症儿童缺乏与人交往的兴趣和技巧，他们不能与他人沟通感情，不能理解和遵从一些社会习俗，他们多数不愿与别人进行眼神之间的交流，不愿用眼睛与其他人凝视，自闭症儿童对别人甚至包括自己的父母经常是不屑一顾，自闭症儿童对于外界的刺激表现非常的麻木，严重者甚至是正常的身体和情感刺激，都无法影响自闭症儿童的喜怒哀乐。自闭症儿童的行为往往是不被他人所理解，这样就导致了自闭症成为社会这个大舞台之上孤立的、无法沟通的角色，大约有50%的自闭症儿童没有沟通性的语言，他们从小就一直不会讲话，几乎所有的自闭症儿童的言语发育迟缓，他们不会表达自己的意向，常用刻板的、重复的言语，像鹦鹉学舌一样模仿别人的语言,缺乏与人一来一往交往性的言语，他们常常表现为答非所问或重复别人的部分问句，语句出现严重的错误，分不清人称代词你、我、他，言语的声调、重音、速度、节奏等方面异常，如缺乏抑、扬、顿、挫等，显得平淡和生硬。