进入世界一流大学和专业机会多:国外很多学校的选拔生源制度比较公正和公平。只要学生在中学阶段选择课程合理，平时的学习态度足够努力，学习方法得当，在取得良好成绩的同时就完全有机会申请进入世界一流名校。学生可根据兴趣和职业规划灵活选课:国外很多高中一般会采用选课制，学生在进入高中就读时就要去选课，直面自己的兴趣爱好，思考将来的深造和职业规划，来决定高中阶段究竟要学习什么内容。在几十门甚至上百门课程里，学生可以跳出“语数外史政理化”的模块，*并合理地思考并选择自己喜欢的几门课程学习。

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　　培养要求：

　　学生主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识，受到系统和设计方法以及信息管理方法的基本训练，具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。

　　学生能力：

　　1.掌握信息管理和信息系统的基本理论、基本知识;

　　2.掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术;

　　3.具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力;

　　4.具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力;

　　5.了解本专业相关领域的发展动态;

　　6.掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法，具有一定的科研和实际上作能力。

　　主干课程：

　　管理信息系统、信息资源管理、经济学原理、运筹学、信息系统开发与管理、生产运作与管理、ERP、计算机网络、电子商务等。

　　教学实践：

　　程序设计实习、管理实习、管理软件实习、毕业设计等。一般安排18周，其中毕业设计不少于12周。

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