北京儿童感统逻辑思维训练中心

机构:竞思教育 时间:2021-12-30 点击:356

注意力专注力提升

感觉统合训练的关键是同时给予儿童视、听、嗅、触、关节、肌肉、前庭等多种刺激,并将这些刺激与运动相结合,感觉统合训练对改善儿童注意力集中程度、运动协调能力和提高学习成绩等都具有明显效果,感觉统合训练主要通过改善儿童的手眼协调能力,使运动速度和稳定性都得到提高,中枢神经系统对运动的协调能力增强...

注意力专注力提升

人人都在说专注力的重要性,但真正实践后,才发现保持高度的专注力是一件说起来容易做起来难的事,舒尔特方格是全世界范围内最简单,最有效也是最科学的注意力训练方法,练习的时间越长,所需的时间会越短,随着练习的深入,眼球的末梢视觉能力提高,不仅初学者可以有效地拓展视幅,加快阅读节奏,锻炼眼睛快速认读;而且对于进入提高阶段之后,同时拓展纵横视幅,对于达到一目十行、一目一页非常有效。多动症的病因跟遗传、发育、家庭、心理、社会、血铅高、血锌低、神经递质DA、NA 功能低下,5-HT亢进等因素有关,但是多动症是可以治疗的,及时发现及时治疗很重要,心理辅助治疗,还有父母的教育方法的培训,药物治疗等方法同时进行治疗,多动症会造成孩子学习不专心、不主动、造成学习成绩下降等情况,家长应该带孩子去专业的医院进行治疗。孕期高热、病毒感染、早产、难产、过期产、剖腹产、新生儿窒息、新生儿高胆红素血症等这些病因会引发小儿多动症;惊吓、情绪激动、忧伤、看惊险电视、小说及刺激性的动画片、精神长期紧张、学习压力大等引发小儿多动症;典型强迫症、闭锁心理、过于活跃、过激、性格过重有可能导致小儿多动症。

感统课:63种感统训练器材 身体大脑全面发展

  • 01

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

    课程模式:30分钟一对一。教学原理:大脑神经科学

    课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

    感觉统合训练
  • 感觉统合训练

    ①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展;④提升儿童气息,促进言语发展;

    课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具

    02

    课程效果:

课程特色

The course characteristic
NO.4
  • 全智能配课

    根据测评,智能配课系统为孩子定制“教育方案”为每个孩子分配专属课题与目标。

  • 小班教学

    6人为一班,保证教学精品化优化师资力量分配给每个孩子平等成长的机会。

  • 教学经验

    24年教学底蕴与经验积累核心教研团队平均拥有超过10年专业经验。

  • 老师团队

    学校邀请医疗,教育老师定期开设学习讲座,家长学堂同时为教学提供科学性教务。

  • 课程体系

    综合学习力是一个复合型的概念,包含了运动力、认知力、情感力等。

  • 课程效果

    综合学习力完备的孩子才能在学习中更有效率地与环境产生互动,吸收知识,产生良好的学习效果。

少儿逻辑思维

很多家长是希望自己的孩子越早学习逻辑思维越好,通过数据显示,目前接受逻辑思维培训的孩子多数在5-16岁这个年龄,8岁之前会通过一些益智游戏来激发小孩子的逻辑思维,主要做兴趣培养与铺垫,目的是为了孩子们可以锻炼动手的能力,对逻辑这方面有个认知,从而可以正确引导这方面的思维逻辑培训。

如何培养孩子的逻辑思维能力

不管你信不信,小编现在每天都会接到很多电话是关于给小孩提升逻辑思维的能力,很多家长都希望自己的孩子能赢在起跑线,当然逻辑思维的培训就是能让孩子赢在起跑线上的培训,随着逻辑思维开始慢慢形成,老师会通过一些程序思维包括抽象跟分类分解来培养孩子的思维能力,通过这些课程让孩子们在生活中做事也能有条有理。

为什么一窝蜂学逻辑思维

首先对于孩子的成长智力发育越来越受重视了,家长们也明白培养一个优秀的孩子比自己在外面拼命打拼更重要,*现在缺乏全能型的人才,所以很多妈妈都愿意从小给孩子报培训班。其次,小孩子的培训目前主要以口才,逻辑思维为主,一味培养孩子技能方面的东西不如培养还是逻辑思维的能力,让他更自信更大胆子,并且对任何事情都有自己独特的看法,最后趋势所致,你会发现百分之60以上的小孩子去参加培训基本都是逻辑思维为主这方面的培训。

逻辑思维培训

逻辑思维怎么能提高学习能力

逻辑思维的培训是培养孩子多方位的看待问题,解决问题的办法,对待事情有逻辑,能罗列出个所以然,除了生活中对待事情的不同看法之外,还能提搞孩子的交际能力,遇到不懂就会问的能力。这些如果都能说个因为所以的时候自然学习成绩也能提高上来了。

大班的孩子更需要

数学的逻辑思维训练是一个长期培养的过程,从大班的孩子开始起步,也是抓住了这个思维训练的黄金时间段。这个年龄的孩子,对基础数字已形成概念,数字大小已有一定基础,如何在这个基础上打开他们的逻辑思维力,就需要好的老师来引导。

数学逻辑思维

通过教孩子观察生活实物,引入抽象思维数的概念,这点很重要。一些我们成人看来非常简单的逻辑思维问题,在孩子的世界里却是非常不能理解的。所以,家长一定要方法得当地引导孩子,才能事半功倍,也可以通过培训机构正确的引导。否则,很容易引起孩子对数学的抵触情绪,导致以后的数学越学越差。

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