孩子在青春期，更要与他保持良好亲子关系，其中，听比说重要得多，放弃居高临下的互动模式，多问问孩子怎么想的，一定让孩子明白，不管多大，爸爸妈妈永远是最值得信赖的朋友，在他们小的时候，你可以打，可以骂，用尽父母的权威，但当孩子大了，你会发现你打不哭他，吓不到他，怎么骂，他都低着头不说话，然后用他最叛逆的方式去反抗你，这个时期，越高压，反而反弹的越厉害。在生活中你是否经常会听到家长或老师对孩子说这些词：不许、不能、不可以、必须、一定….他们站在一个成年人的角度给孩子灌输着一些所谓的规矩，也经常会听说学校的老师因为某位孩子太淘气，扰乱课堂纪律，不专心而从此对这孩子放弃不管，的确，“没有规矩不成方圆”，但是对于每个孩子教育的方式必须因人而异。多陪孩子参加他们感兴趣的活动，比如打球、游泳、爬山等,鼓励孩子多参加课外活动，在活动中展现自我价值，用朋友的态度与他们交流感受，潜移默化地引导孩子,青少年虽然已经不小了，但毕竟还没有成年，思想和品德都没有完全定型，所以家长应该抓紧时间实施鼓励教育，肯定孩子正确的行为,在批评孩子的时候，是非常需要讲究方法的,家长千万不要伤到孩子的自尊心，而是要弄清楚孩子做错事的深层次原因，千万不可盲目地去批评孩子。

对于青少年谈恋爱以疏导为好，一味的禁止和一味的纵容结果都不会很好。顺其自然为好。但是，任何事物都是经济条件决定思想意识。所有人的精神层面的生活，都离不开物质条件的支持。虽然爱情是无价的，无分彼此所处的经济阶层的。但是爱恋的过程和体验方式，没有经济条件的支持，如无水之舟，无火之寒冬。是没有前进移动的能力和温暖温馨的环境来直撑和维系的。

这样的恋爱是经不起时间考验的，而不能长久的转瞬即逝的短暂闪光。美好的苦涩深深伤害了男女双方的自尊自信。这是成长的代价和挫折的经验。是成年后建立起坚强自信心的基础。它像学习文化课一样，对青少年来说应该是必不可少的经历。

但是，由于青少年每个孩子的家庭出身，经济条件，营养发育程度迥异。不是所有的青少年都会投入到恋爱的火炉中去，去经受爱情的甜蜜和失恋的痛苦，以及为茫然无措的未来的慌恐。

这对绝大多数青春少年少女，实际上就是一个成年前的游戏预演。为自己的成长贡献一份预定的成年礼物。不管社会，学校，家长同意也好，反对也罢。这些故事在一代又一代的青少年中不断的循环往复的演绎。尽管故事的表现情节和内容有不同程度的变化，但故事的本质从来没有发生变化。爱就是爱。写在文字上的，藏在内心里的，表现在语言上的，仍至藏在眼神里和肢体上的行为，都是在告诉对方，自己对异性的你，充满了好奇和爱意。

当雄性激素和雌性激素发生碰撞的时候，任何拦阻和阻断的企图，都是徒劳的。以其建筑一堵墙，不如正确的的引导，甚至允许青少年们进行一些偿试。有些人只有偿过了果子的昩道，才知道苦和甜。才知道爱情这台小车，他们现在能不能开动，能开多远。什么事情才是你现在最应该做的，教会你今后应该怎么学习，工作，生活。

爱情应该是青少年的必修课，经过爱情砺练的青少年会更快成熟，更有教养，社会经验会更快的积累和丰富起来。爱情只能疏导，不能阻止。因为人生最高境界的追求，就是美好的爱情和幸福的家庭生活。