郴州问题青少年封闭管理教育学校
郴州问题青少年封闭管理教育学校,入学后，每周三、四我们会将孩子在校生活情况通过视频照片发给家长：第一阶段（来校一至两个月）新生班允许孩子通过信件和家长进行沟通，第二个阶段（第二至三个月）特训班允许孩子申请和家长通一到两次电话，第三阶段（第三个月之后）成长班允许孩子申请家长过来看望。...
郴州问题青少年封闭管理教育学校
孩子的叛逆期有哪些阶段
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第一叛逆期：2~3岁 自我意识萌芽
此时，孩子越来越喜欢说“不”，可能会用攻击举动表达反对意见。这是孩子从意识上开始与父母分离，在这个过程中，孩子开始形成自己的想法和态度。
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第二叛逆期：7~9岁 小大人期
这时，孩子不愿意拉着妈妈的手，不喜欢被叫“宝贝”或小名了。男孩表现尤为明显，脾气秉性突然转变，凡事都要跟家长对着干。女孩则常常过于依赖父母，爱哭闹，比较娇气。
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第三叛逆期：12岁以后 青春期
孩子身体已基本发育成熟，特别是女孩发育比男孩快，但常遭遇各种挫折。男孩更多地体现为暴躁、愤怒、好面子、自尊心强、易受同伴影响。
高中辍学学什么好 问题少年转变学校
父母需要知道我们人是情感的动物，在大学以前发生过感情的人很多，他们在青春期时被自己的父母强调过“早恋”问题，可是这些人长成成年人以后却又开始对自己的孩子进行“早恋”问题的相关干涉，这本来就不是一个公平的现象。
1、了解早恋的原因
父母们要知道处于青春期的孩子会对于异性会有爱慕、好奇的心理，特别是学校里英俊的男生和漂亮的女生，很受异性的追求，双方进而产生早恋的现象，这是一种很普遍的青少年心理，这时候父母要和孩子多沟通，了解孩子的正确心理现象，给予正确的引导，不要急躁的训斥孩子，多了解对青春期的认识，才让对孩子正确的教育。
2、引导转移情感
青春期的孩子兴趣爱好广泛，可以培养孩子多种兴趣和爱好，丰富孩子的精神生活。一方面可以提高孩子对各种方面能力的提高，不会过多耽误学习，一方面孩子在参与感兴趣的方面时，可以营造一种健康的异性相处氛围，孩子学会与异性如何正常的相处，理解与异性交往的分寸，就不会容易早恋，也有助于青春期孩子的健康成长。
以上是关于郴州问题青少年封闭管理教育学校，希望对您有所帮助。
