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睿智教育培训学校常年面向全国招收8岁—18岁有下列行为表现的在校或辍学青少年学生以及年龄在18周岁以上有下列行为表现的社会青年:1.自控制能力差,沉迷于电子产品无力自拔;2.怕苦怕累,好吃懒做,自理能力欠缺,过于依赖父母与其他人;3.厌学逃学、弃学辍学,缺乏学习动力,学习目的不明确。...
此时,孩子越来越喜欢说“不”,可能会用攻击举动表达反对意见。这是孩子从意识上开始与父母分离,在这个过程中,孩子开始形成自己的想法和态度。
这时,孩子不愿意拉着妈妈的手,不喜欢被叫“宝贝”或小名了。男孩表现尤为明显,脾气秉性突然转变,凡事都要跟家长对着干。女孩则常常过于依赖父母,爱哭闹,比较娇气。
孩子身体已基本发育成熟,特别是女孩发育比男孩快,但常遭遇各种挫折。男孩更多地体现为暴躁、愤怒、好面子、自尊心强、易受同伴影响。
1.睿智(龙傲)教育
2.湘学教育
3.启德教育
4.旭阳教育
5.护航教育
6.慧诺特素质教育
7.战龙教育红狮军事化学校
8.安肯医疗
9.正心教育
10.重生素质学校
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求知识是人的天性,即人对未知事物的好奇心,或希望获得更大的社会空间。然而应试教育过程当中过分填压以及死板的教育方式,普遍超越了学生的心理承受能力和求知能力,反而造成了学生的反感,这就是物极必反的道路。教育内容上也相对脱离实际生活,学生感受不到学习带来的自身实际收益,学习过程必然失去吸引力。超越了承受能力,人就会感到身心疲惫、逃避学习。其次,由于家长望子成龙的心理与完美理念又给学生不断施压,所以学生的双重的受害者。
辅导方案
1)加强学生的心理承受能力和求知能力,心理承受能力可以从平时的运动、劳动中得以提高。求知能力即个人智商,提高智商不能只在学习中,可以从智力游戏与生活劳动中得以提高,家长不妨将学习成绩的压力转换成日常生活的压力,让学生直接参与家庭生产生活,让孩子知道学习的重要性。
2)注意力集中训练,是解决求知能力是一个很好的办法,特别能锻炼人的定向思维能力,注意力集中训练采用黑暗训练法。光线不只是挑动人的视觉,更能挑动人的意识,将光线屏蔽后思考问题,注意力会特别集中,黑暗中思考问题就是这个道理。
3)给学生解压,不要以高标准高要求教育学生,多发现学生的优点、特长,再加以鼓励与引导。人本是寻求快乐和骄傲的,要让学生在学习中找到成就感,便能让他们找到喜乐,那么学习的自觉性便会得以空前的提高,这就是我们学习倡导的自主学习法。如孩子学习进步了,不管进步多少都可以表扬,他们便没有压力。
4)加强理念引导,用比较方式让其认知学习的重要性,是个人人格完善与人生成长的责任和必须,让学习从内心感受到从学习带来的意处。
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