沈阳苏家屯区叛逆青少年管教学校前十名
沈阳苏家屯区叛逆青少年管教学校前十名,入学后，每周三、四我们会将孩子在校生活情况通过视频照片发给家长：第一阶段（来校一至两个月）新生班允许孩子通过信件和家长进行沟通，第二个阶段（第二至三个月）特训班允许孩子申请和家长通一到两次电话，第三阶段（第三个月之后）成长班允许孩子申请家长过来看望。...
沈阳苏家屯区叛逆青少年管教学校前十名
1.睿智（龙傲）教育
2.启德教育
3.湘阴六中
4.启志叛逆
5.志和培训
6.身修教育
7.护航教育
8.慧诺特素质教育学校
9.榕泉教育
10.旭阳教育
以上机构不分排名前后，每个学校都有自己的特色。
军事化素质教育促进孩子健康快乐成长
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01
围绕生存
围绕荒野生存的五个生存要素为核心展开课程，课程中会以“荒野求生优先级”的顺序贯穿全程，让课程更有逻辑性、合理性、紧凑性。
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不同的技能学习及体验，让孩子在学会技能的同时，还会进行跨学科的知识学习与运用，从此成为一个有自律的人。**学习的技能为载体，提升孩子良好的品质，成为一个身心健康发展的人。02
知识运用
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03
提升训练
根据“儿童认知发展理论”与“埃里克森八阶段理论”，有意识的对青少年进行身心健康发展与成长训练，**孩子的年龄，打造符合此年龄段的课程难度。
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主要是**“体验式的活动、游戏”来达到激发孩子成长动力的潜力,健康快乐成长的心态。让学员**学习,快乐成长!是教育实践性的主题夏令营.以人为本,快乐体验;”情感优化,注重效果;素质的提升,潜力激发！04
军事夏令营
青春期经常遇到的问题
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心理变得敏感
常常莫名低落忧伤或冲动焦躁，心里有很多的思绪和情感需要表达和调节，而自己掌控不了
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情绪变得失控
自己常常因为情绪的不可控和表达的偏差，出现争执甚至有的时候会被群体冷落
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性格变得孤僻
被冷落的孩子常常会变得性格孤僻、厌恶学校和学习。不会表达自己和与他人建立良好关系
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拒绝家长 沟通
孩子常常厌恶甚至拒绝和家长沟通，孩子不理解父母的付出，父母也不理解孩子的心理
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出现厌校情况
孩子对未来充满憧憬，却在学业的重压下疲惫不堪，不知道的现在学习与未来有何关系
孩子的叛逆期有哪些阶段
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第一叛逆期：2~3岁 自我意识萌芽
此时，孩子越来越喜欢说“不”，可能会用攻击举动表达反对意见。这是孩子从意识上开始与父母分离，在这个过程中，孩子开始形成自己的想法和态度。
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第二叛逆期：7~9岁 小大人期
这时，孩子不愿意拉着妈妈的手，不喜欢被叫“宝贝”或小名了。男孩表现尤为明显，脾气秉性突然转变，凡事都要跟家长对着干。女孩则常常过于依赖父母，爱哭闹，比较娇气。
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第三叛逆期：12岁以后 青春期
孩子身体已基本发育成熟，特别是女孩发育比男孩快，但常遭遇各种挫折。男孩更多地体现为暴躁、愤怒、好面子、自尊心强、易受同伴影响。
青少年叛逆教育误区你中招了吗
逆反心理既然是青春期心理发展过程中的正常现象，毫无疑问是有它好的一面的，就是对于青春期出现的问题扬长避短，只要老师、家长引导得当，有利于他们的自强自立，有利于他们自我意识的进一步成熟。
很多家长对于青少年存在误区，有些家长认为，孩子叛逆不听话，晾他一段时间就行了。
不去进行青少年叛逆教育，耽误孩子的成长，从此孩子在家中感觉自己就像空气一般的存在，家长不再和孩子交流，孩子有心事也只得憋在肚里。时间久了，父母会发现孩子叛逆的情绪可能不见了，但是性格上开始变得冷漠，不论是对家庭还是对社会都表现出“与我何干”的态度。
家长对于孩子听之任之，让买什么买什么，让做什么做什么。
对于青少年叛逆教育是十分不利的，即便孩子受到社会上不正风气的影响家长也不作为。
久而久之，孩子受这种影响，行为发生偏差，待出现种种恶果时，家长才后悔莫及，耽误了孩子的一生。
传统思想影响着一些家长。中国长期的家长思想在一些家长中仍然存在，家长对子女的教育缺乏意识，总以为孩子还不成熟，要服从自己，不能有自己的看法，否则就是“忤逆”“对着干”。
在成长阶段，叛逆期都是存在的，家长对于青少年叛逆教育的重视程度，是否采取了正确的方法，会影响孩子是否能顺利的度过青春期。
