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言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板等。
异常的语言能力、异常的交往能力、狭窄的兴趣以及固执的行为模式,有自闭症倾向。
体格发育落后、运动发育落后、语言发育落后、智力发育落后、心理发展落后等。
成都十大儿童康复机构排名一览,改善进食及吞咽能力训练范围:儿童可能因为大脑缺损、发展障碍、口部肌肉控制问题,导致在进食/进饮的过程中出现困难,间接影响营养和水份的吸收。言语冶疗师透过口部肌肉协调运动、食物黏稠度的控制、食物质地变化、进食/进饮方法的调节等,配合言语训练相关工具,层次性的训练,以改善儿童的进食及吞咽能力。...
儿童精神*是自闭症吗?
儿童自闭症与儿童精神*症有挺大差别,还是得去医院具体检查一下。
自闭症又称孤独症,被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍,其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。自闭症是一种广泛性发展障碍,以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。
精神*症可发生于成年人和儿童,是儿童精神类疾病中较为常见的一种精神病。儿童精神*症的患病率较成人低。儿童精神*症早期不易发现,患儿在现象充分暴露前存在特定的前期现象或者是发病前兆。患儿早期可以出现人格的改变,例如患儿平时比较活泼,突然变得沉默寡言,不参加集体活动,不合群。有些患儿可表现为神经衰弱现象。
儿童精神*症诊断的主要基本症状,以思维联想障碍、情感障碍为主要特征,并与相应年龄行为的活动表现有明显异常和不协调,同时至少有下列症状之一:
①思维贫乏,联想散漫或破裂,思维内容离奇,有病理性幻想和妄想。
②情感淡漠,孤独退缩,兴趣减少,自发情绪波动,无故哭笑或焦虑恐惧。
③意识清晰情况下,出现感知障碍、行为紊乱、精神运动兴奋、作态、违拗或迟钝少动。
自闭症一般三岁前起病,是心理发育障碍,主要靠教育训练;精神*症起病比较晚,常常需要药物治疗。
儿童精神*症主要采取抗精神病药物治疗、心理治疗和教育训练相结合,各种治疗的选择,除了根据主要临床症状之外,还要结合患者具体情况,如年龄、躯体发育、营养状况加以全方面考虑。
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