• 学习类

  厌学、学习困难、对学习不感兴趣、考试压力大、作业拖拉，孩子上课不集中等等

• 情绪类

  脾气暴躁、意志消沉、抑郁、焦虑情绪、偏激冲动、强迫反复、胆小害怕抵触

• 交往类

  亲子教育、人际关系混乱、同龄人边缘化、青春期叛逆、拖延现象、校园霸凌

• 成长类

  网瘾、自卑封闭、思维迟缓、抗挫折力差、不良习惯矫正，记忆力，注意力培训

军事化素质教育促进孩子健康快乐成长

• 01

  围绕生存

  围绕荒野生存的五个生存要素为核心展开课程，课程中会以“荒野求生优先级”的顺序贯穿全程，让课程更有逻辑性、合理性、紧凑性。
  
• 
  不同的技能学习及体验，让孩子在学会技能的同时，还会进行跨学科的知识学习与运用，从此成为一个有自律的人。**学习的技能为载体，提升孩子良好的品质，成为一个身心健康发展的人。

  02

  知识运用

• 03

  提升训练

  根据“儿童认知发展理论”与“埃里克森八阶段理论”，有意识的对青少年进行身心健康发展与成长训练，**孩子的年龄，打造符合此年龄段的课程难度。
  
• 
  主要是**“体验式的活动、游戏”来达到激发孩子成长动力的潜力,健康快乐成长的心态。让学员**学习,快乐成长!是教育实践性的主题夏令营.以人为本,快乐体验;”情感优化,注重效果;素质的提升,潜力激发！

  04

  军事夏令营